先月、うちの次男の事例を取り上げてもらってから１ヶ月か～！
なんて早いんだ
言葉の力のVCIと処理速度のPSIにエライ差がある次男。
先日もデイでSSTをしたときもすぐに言葉が出ませんでした。
紙に書かせたほうがでる傾向にあります。
今日は数の大小やパッと見て判断するのがどのくらいできるのか？と４桁の数字が４つ書いてあり、それを小さい順に並べるプリントをやらせてみました。
多分、４桁位の数字は大丈夫・・・のはず・・・
じっくり考えながら取り組んでいました。
たまーに間違いがありました。
例えば５２４８と８２５３と８２６８と５４６２を並べるとしたら、
５２４８＜５４６２＜８２５３＜８９６８ですね。
それを５４６２＜５２４８＜８２５３＜８９６８
としちゃった。似た間違いを２回しました。
８０００台の二つの数字は結構差があるけど、５０００台の二つは近いんですね。
２とか４が並ぶし。
多分、これ、時間制限したらもっと間違うね
他のもっと数字に弱い子には２桁で２択で「どちらが大きい？」のプリントでした。
彼はとにかくあわてる。焦らなくて良いのにスピードを勝手に求めてます(笑)
そして端からやれば良いのにあっちこっち飛ぶんです。
結果、やっていないところがたくさん。なのに「出来たー！」と。
うーん、落ち着いて取り組む、そうすれば結果がついてくると言う事をもっと学ばないとなー
気をつけてやった２枚目はほとんど正解だったんですもの。
全く特性や能力の違う子たち。
同じプリントばかりではどちらかに偏ってしまうので、最近は違うものを用意しようと思っています。
他にも何人か子供がいますので、ここの所大変です