若者の自殺が二倍になり台湾の学生に提供されるメンタルヘルス休暇 | KGGのブログ

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https://www.theguardian.com/world/2024/mar/03/mental-health-leave-offered-to-taiwanese-students-as-youth-suicides-double

 

若者の自殺が二重になったときに台湾の学生に提供されるメンタルヘルス休暇

― スキームは、高校のストレスとうつ病率が急上昇するにつれて、各学期を3日休む ―

台北のヘレン・デイビッドソンとチ・フイ・リン

2024年3月3日09.00 GMT

 

 

 台湾の高校は、今月、学生に精神衛生休暇を提供し始め、若者の自殺率の上昇とストレスとうつ病の高レベルに対処する。

 

 このプログラムの下で、高校生は各学期に最大3日間の休暇を申請できる。 教育省によると、40を超える学校がその試行に関心を示している。

 

 このスキームは、台湾の若者の精神的健康問題に対する懸念の高まりに対応している。 2014年から2022年の間に、15歳から24歳の人々の自殺率は、全体的な率が低下したとしても、2倍以上になった。

 

 しかし、いくつかの台湾当局は、危機に対する反応について批判されており、支持者は学生に対する極端な学問的圧力がストレス、不安、うつ病の重要な要因であると述べている。

 

 2022年、保健福祉省の高官は、自殺の増加を「台湾の背の高い建物の増加」に結びつけた後、青少年擁護団体から批判の矢面に立たされた。 彼のコメントは、台湾当局が学業上の圧力などの体系的な要因を検討し、台湾や他の東アジア諸国の学生に与えた影響についての懸念の高まりを否定しているとして広く批判されていたかどうかについて、国連の専門家からの質問に応えていた。

 

 2022年、児童福祉リーグ財団は学生の調査を実施し、12%以上が「深刻な」レベルのストレスを報告し、高校生の方がジュニアの2倍以上が悪かったことを発見した。 高校生のほぼ4分の1が、重度のうつ病を経験したと言った。 調査では、報告されたストレスの上位3位は、学業(77%)、将来の見通し(67%)、および対人関係(43%)であると述べた。

 

 「私は中学校のクラスのトップ3の成績に簡単に入ることができたが、今では私の成績はそうではないほど良くない」と、ある高校生は、個人的および家族関係や身体イメージを不安の源として挙げオブザーバーに語った。

 

 「これは私を非常に不安にさせた、そして、私は大学に入学できるかどうかを心配し始めた。」

 

 少女は、彼女の先生がクラスでメンタルヘルスの休暇について話し合ったと言ったが、彼女は仲間の生徒の多くがそれを取り上げるとは思わなかった。

 

 「学校を休むことで、感情的または精神的な状態に対処できるとは思わない。 それはただの脱出である」と彼女は言った。

 

 「誰もこの種の休暇をとるつもりはない。たとえ彼らがそうしても、彼らは家にいて勉強する。 多くの親がこのポリシーに反対すると思う。 彼らは高校生ではないので、私たちがどれだけのプレッシャーをかけているかわからない。」

 

 国立中山大学カウンセリングと健康ユニットの心理学者である暁起申(Hsiao Chih-Hsien)は、休暇日は正しい方向への良い一歩であると述べた。

 

 「メンタルヘルス休暇にはある程度の有効性がある。 これにより、学生はその瞬間の緊急のストレスを和らげ、バッファーの休息時間を消化して不快感に対処するのに十分なバッファレスト時間を確保することができる」と暁起申は言う。

 

 暁起申は、このプログラムが精神疾患に対する社会的態度の改善にも役立つ可能性があることを示唆した。 「精神的な不快感が正常化された方法で見られる場合」と暁起申は言った。

 

 2018年、世論調査では、台湾の53%以上が精神疾患が社会で非難されていると考えていることがわかった。 18歳の台北の学生は、「クラスメートによって精神的または心理的に病気として扱われるのではないかと恐れているため、多くの若者が休暇を使用することを妨げると信じていると述べた。

 

 

一部の教授は、休暇をとる学生から出席ポイントを差し引く。

 

 

 高校のパイロットプログラムは、数十の台湾の大学ですでに運営されているイニシアチブをエミュレートし、最大5日間のメンタルヘルス休暇を提供している。

 

 国立台湾大学の学生組合は、前学期のメンタルヘルス休暇のための1,686の申請があり、学生の5%を占めていると述べた。 割合は芸術の学生の間で高く、そのうち11%が休暇を申請した。

 

 「各学期には、学生がサポート文書なしで休暇を取ることができる日があるので、一時的な心理的問題のためにクラスに参加できない学生にとって非常に役立ち、柔軟である」とスポークスマンは言った。

 

 組合は、学生はプログラムについて肯定的であると述べたが、一部の教授は休暇をとる学生から出席ポイントを控除するなど、歯が生える問題があった。

 

 このスキームの政府のガイドラインは、大学に学生の感情的な健康に注意を払い、カウンセリングやその他のサービスが休暇日とともに利用できるようにすることを助言する。

 

 「すべての教師(チューターおよび監督者を含む)、専門のカウンセラー、および教育および管理ユニットの関連担当者は、学生の身体的および精神的健康に注意を払う必要があり、身体的および精神的調整休暇の使用により差別や非難を引き起こすべきではない。 それは、学生が代わりに助けを求めるように奨励されるように促していると言った。

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仮訳終わり

 

 

 

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