昨日は３連休中日でした。
１学期の日曜日は、小６の受験生を対象に
算数の復習の補習をしていました。
ほぼ毎週13:00～18:00、または14:00～20:00など。
算数のテキストの小５上、小５下の解けない問題をなくすために
問題を解きまくり、わからないところを質問する。
この復習は、もともと河内長野の生徒を対象に始めたのですが、
補習をしていることを知った他の生徒たちが
参加したいと言い出し、今日は５人の小６生が
13時から集まり19時まで一生懸命に問題を解いていました。
中には清教模試の過去問を質問しに来る生徒もいました。
それを教えている様子を見ていた中２の男子が
「えらいむずかしい問題解いているなぁ。」と感心していました。
そりゃそうです。中学内容と同じようなことを
勉強するのが中学受験です。
他にも高３生の受験生、高１の高専生、
中３の再テスト組、中１Exクラスの補習組など
平日に指導しきれない生徒たちを集めて
フォローをしているのですが、呼び出されてきた生徒ではなく、
自主的に勉強しに来ている生徒は本当に偉いと思います。
日曜日にも関わらず、頑張ってきてくれた生徒には
何かしてあげたいと思ってしまいます。
来週から夏期講習会が始まるため、
昨日は１学期最後の日曜日ということで、
全員にドーナツを用意して教室に向かいました。
小６の算数の補習を受けている生徒たちは
少しずつ成果が出ています。
3月3日の駸々堂の算数の偏差値が44だった生徒が
6月30日のテストで55にまで伸びました。
本当に良く頑張っていると思います。
今までもKGCでは授業以外の日に塾に来て
自分の課題に向き合う方法を教え、
質問に来させるという方法で、劇的に成績を伸ばす生徒を
多数生み出してきました。取り組みに自信があります。
今日のように自主的に勉強しにくる生徒達には、
夏休みはそれぞれ生徒ごとに復習プランを立てて、
授業以外に取り組んでもらうことを指示します。
これは小６の生徒だけではなく、希望する中学生にも高校生にも行います。
まだ自主的に勉強できず、イヤイヤ塾に通っている生徒たちに、
自分から進んで塾に来たくなるように声を掛けます。
今日もスタッフと19時から会議をしたのですが、
全員で、夏期講習会を受講してくれる生徒に、
夏休み、必死に勉強を頑張って良かったと思ってもらえるように、
生徒に向けての取り組み方を指示しました。
しっかり寄り添い、励ましたいと思っています。
本気で成績を伸ばしたいと思っている生徒で、
けど、何をすればよいかわからなかったり、
なかなか一歩が踏み出せずにいる生徒は、
是非相談に来ていただきたいと思います。
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