こんにちは
こどもサークル小山喜沢です
移動規制のないGW
今年は少し足を延ばして
遠くへお出かけをした方が
多いのではないでしょうか
非日常の中で過ごすというのは
なんて楽しいのでしょう
長い連休が明けて
またいつもの日常が
戻ってくることを考えると
「時よ止まれ！」と魔法を
かけてみたくなります…
魔法が使えたら…と何度も
考えますが無理なものは
仕方がありませんね
次の楽しい非日常に向けて
皆さん一緒に頑張って
いきましょうね
さて、今回はやり取り課題の中でも
特に難しい課題に挑戦している
お子さんの様子をお届けします
個室の中で先生から言われることは
「〇色のお洋服着ている先生の
お名前をきいてきてね」
だけ！！！！！！！！
お子さんは個室を一人で出て
言われた服装と同じ服を着ている
先生を探し、お名前を教えて
もらって、また個室まで戻るのです
簡単そうに見える課題ですが
この課題の難しいところは
「一人で」先生を見つけ
「自分から」声をかけやり取りをする
という点です
この課題の目的は
・周りの環境に目を向けること
・長い指示を理解して取り組むこと
・やり取りができたという経験を
たくさん積むこと
就学に向けて、お友だち同士での
やり取りが上手にできるように
まずは対大人で練習していきます
取り組む前には
教えてもらったら「ありがとう」と言うこと
困ったときは一度お部屋に戻ってくること
を伝え、課題開始です
個室を出たら一人…
初めての環境に何度も後ろを
振り返りながら先生のいるお部屋へ
普段は入れないお部屋なので
「本当に入ってもいいの？」と
不安になったようです
でも始めに言われたことを
思い出して、一度個室へ
「困った」と戻ることができました
一度先生のお名前を聞けて
しまうと、その後はスムーズ
きちんとお礼も言えていました
聞いた後は個室にダッシュ
無事に聞けたことが嬉しかったのか
ニコニコで教えてもらった名前を
伝えてくれる姿がありました
初めの一歩を踏み出す時って
とても勇気が必要ですよね
お子さんの大きな一歩
がこの課題の中に詰まっていますよ
見学や体験、随時受け付けております
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完全個別の児童発達支援
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