知らせを待つ。

知らせを待っている。

去年は自らたずねた。
しかし、今年はただただ知らせを待っている。


初めての電話からまだ１ヶ月も経たない。

あの電話が僕はとてもうれしくて、
だから、知らせを待っている。


あの人は「美しさ」を知っている。
だから、僕はあの人を尊敬している。
そして、僕もその「美しさ」に答えるべく待つことにする。


いい知らせもきっとあれば、
悪い知らせもきっとあるだろう。


その結末を知りたいと思っていることが僕にとっては重要なのだ。


今はまだ戦いの最中。
明日もそう。
ただ成功だけを祈っている。
心の中でずっとずっと応援している。


ただただ知らせを待っている。

うれしい電話

とある保護者から電話があった。
5年前に僕が学年主任として送り出した生徒の保護者だ。


その生徒が大学に合格した、ということだった。
その子は二浪していたのだ。


僕も一浪したが、二浪はちょっと根性の入り方が違う。


教え子たちが僕の手を離れた後も、
自分の目標に向けて妥協せず向き合ってきたこと、
そして、その結果、目標を達成したこと、
そんな話を聞くと、僕は思わずにやけてしまう。


この子の場合、
高校入試は結構「順風満帆」だった。

そういう子の多くは大学入試で「妥協」してしまうことが多いものだが。
この子は違った。

それがすごいなあ、と心から思った。
残念な「妥協」をいくつも見聞し、自分たちの「教育」の未達成を何度も痛感してきたから。
この子がすごいのだ。


こと、勉強に関しては「人生最大の挫折」だったと想像する。
しかも、「二浪」だ。
なかなかできることではない。


僕が見ていたのより、
ずっとずっと「芯の強い」子だったんだな。
そして、「やり遂げた」んだな。

そう思うと、教え子ながら、すごい奴やな、と感心してしまった。



どんな人になってほしいのか。

自分の未来を自分で創造できる人になってほしい。

そのためには、何が必要か。
いろんなものが必要だ。
それを身に付けさせるのが僕のしたいことなのだろう。

できているのかはわからないけど。



今、中３生たちが入試の真っただ中だが、
「高校入試」で終わってしまう処世術なら、
教えないほうが彼らのためだと僕は本気で思っている。


その場しのぎのコミュニケーションはうんざりなのだ。


高校行っても
大学行っても
社会に出ても
ずっとずっと持ち続けられるもの。
ずっとずっと大事にしたいもの。

そんなものを授けたいのだ。



だとすれば、
自分自身の時間軸を
深さを、
自分自信の視野を
広さを、
僕自身がかちとらねば始まらない。


結局そういうことなんだな。
人間と人間。
一対一。


「世界中を敵に回しても君は君であれ」

こんな境地に至るまでに手に入れるべきものは数知れない。


生徒たちも。
僕自身も。