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こども英語×コーチング
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TCS認定コーチ
MCS認定シニアマザーズティーチャー
英語講師
八木佳子です。
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レッスンでは
単語が書けるようになってきたら
英単語でしりとりをしています。
音ではなく、スペルでのしりとり。
リスニング力
スペル力
フォニックスの理解
など、いろいろな力が必要となりますが
／
どの力が、今どのくらい成長しているか
＼
も分かりやすいため、
レッスンをしながら
子どもたちの成長を感じています。
自分のターンになったら
前の人の単語の
最後の文字から始まる単語を考え
その単語の音の成り立ちを考え
その音からフォニックスで
ある程度のスペルを導き出す。
もちろん、
知らなかったり、
イレギュラーなフォニックスもあります。
そんなとき、
子どもたちは
雰囲気でスペルを
導き出すことがあります。
『なんかこういうスペル見たことないな』
反対に
『こういうスペル、よくみるな』
この違和感で
スペルを導き出す
こんな瞬間に立ち会えると
心底嬉しい！
ここが伝えたかった、
そして、育って欲しい力。
私たちが漢字や送り仮名の間違いを
『あれ？なんか違う？』と感じる違和感と
同じように英単語を書く。
単語をひたすら書いて覚える
ことはしていないので
今まで、見聞きして
触れ合ってきた英語達から培った力、
これからも大切にしていきたい！
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