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わたなべ華式勉強法の実績
■ 30歳代×フルタイム勤務×国試6度目の挑戦
第112回 看護師国家試験
必修45点、一般状況154点で合格
■ 30歳代×看護学校3年生×2児の週1ワーママ
必修32点、一般状況142点
⇒必修47点、一般状況179点で合格
■ 40歳代×通信制2年生×フルタイム3交代のワーママ
必修36点、一般状況159点
⇒必修42点、一般状況168点で合格
■ 20歳代×既卒学生×3交代助手勤務
必修42点、一般状況144点で不合格
⇒必修48点、一般状況183点で合格
■ 30歳代×看護学校3年生×主婦
必修39点、一般状況150点
⇒必修49点、一般状況192点で合格
■ 20歳代×看護学校3年生×シングルマザー
必修36点、一般状況161点
⇒必修48点、一般状況181点で合格
その他、
■ 2年次実習不合格⇒3年次実習オールA
■ 1年次単位未修得⇒3年次学年TOP10入り
■ 2年次 73位/75位⇒3年次 24位/75位
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その9：人に説明できるとよい
勉強をするとき、
ただ知識を詰め込むだけでなく、
人に説明できるように勉強することが
知識の定着への近道です
人に説明できるようになることで、
自分自身の理解が深まります。
単に暗記するだけでは、
試験本番で問題を解く際に応用力が問われる場面で
困ることがあります。
人に説明することで、
知識の穴や理解が曖昧な部分を発見し、
それを補完するプロセスが勉強の質を向上させます。
例えば、
「呼吸器系の解剖と生理」
を勉強しているとしましょう。
この内容を友人や家族に説明しようとすることで、
自分がどれだけ理解しているかが明確になります。
説明している途中で、
「ここがよくわからないな」と感じたら、
その部分を再度調べることで、
理解が深まります。
また、他者からの質問に答えることで、
自分の知識をより確固たるものにすることができます。
実際に、
試験勉強の一環としてグループを組み、
お互いに教え合うことで
全員の成績が向上したという報告も多くあります。
人に説明することで、
自分の理解を深めるとともに、
勉強の効率を最大化しましょう。
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