光村図書の国語・指導書『メディアの活用力を育てる実践事例集』

国語の授業づくりをするときに、とても役立っているのが、

光村図書から発行されている指導書のひとつ、

『メディアの活用力を育てる実践事例集』(監修：中川一史）です。

２学期の実践では、

「くじらぐも」を学習材とした『音読発表会を開こう』や

『冬の言葉かるたをつくろう』の単元づくりを考えるときに、

この指導書にある展開例を参考にさせていただきました。

メディアの活用力を「見ること」「見せること・つくること」とらえて系統的に示したうえで、

教科書教材を使った実践事例が紹介されています。

また、教師用デジタル教科書や電子黒板といった、

ＩＣＴ活用に関しても解説されています。

指導書なので、一般の書店では入手できませんが、

おすすめの１冊です。

新年にあたって

始めてから２年ほどになるこのブログですが、

普段はなかなか更新できずにいます。

もっと優先してやるべき仕事があり、

半分趣味のブログの更新までは、

時間や気力が足りないということが多かったように思います。

自分の身を置く環境が変わり、

このブログに区切りをつけてもよいのかもしれませんが、

もうしばらく、このブログを続けてみようと思います。

インプットしたものをアウトプットして、

自分のものとして消化したいという思いもありますし、

自分自身の活動を記録しておく面もあります。

また、自分の知りえた些細な情報でも、

もし誰かの役に立てばという思いもあります。

今年もゆっくりと、更新していきたいと思います。

１２５周年特別号のナショナルジオグラフィック

付録につられて、ナショナルジオグラフィック日本版を購入しました。
読むのは、学生の頃以来でしょうか。興味深い記事もありました。

付録は１９２２年の世界地図。日本では大正時代です。
南極・北極にUNEXPLOREDとあるあたりに時代を感じます。