Teacher's Night(12月)に参加しました。

毎月恒例のTeacher's Nihgtに参加しました。

今日のお題はGarageBandを使っての音楽づくり。
D-project北海道冬セミナーでの
ワークショップが予定されているテーマです。

1人1台iPadでの実践も紹介されました。

一人一人での制作活動であっても、
簡単に友達に画面を見せて
交流できるよさを感じました。

また、算数ドリルのアプリを
リレー形式で競わせた実践もあり、
個人で取り組むドリル型のアプリであっても
アイデア次第で友達と関わり合いながら、
学ぶこともできるのだと思いました。

授業で使えるアプリ ～鳥獣戯画～

光村図書 ６年国語 「『鳥獣戯画』を読む」の学習を終えました。

この授業では、その名も「鳥獣戯画」というアプリを使いました。

http://itunes.apple.com/jp/app/id452189325?mt=8

『鳥獣人物戯画』の甲巻・乙巻をまるごと収録したもので、

絵巻物をそのまま見ている感覚です。

ピンチインで、教科書の図版と同じ画像を表示したり、

画面をスクロールして、１枚の絵としてつながっている様を見せたりすることができました。

細部まで高精細で見ることができ、

ビデオミラーリングで、デジタルテレビに映しても

きれいに見ることができました。

授業とは直接関係ありませんが、

本文で取り上げられている以外の場面も見せてみると、

「キツネだ！」「サルだ！」と、子どもたちから、

とてもよい反応が返ってきました。

日本美術に触れるという点からもよかったと思います。

Teacher's Nihgt(9月)に参加しました

毎月恒例のTeacher's Nihgtに参加しました。
今回のお題は絵本の朗読、
GarageBandを使って録音し、エフェクトをかけるというワークショップでした。

GarageBandと言うと、音楽ソフトというイメージだったのですが、
音声の録音、編集だけでも便利なものだと思いました。