欲と幸せ

昨日、息子と「欲と幸せ」について話しました。

キッカケは、息子がいただいてきた誕生日プレゼント。

息子は「好きなプレゼントは何？」と質問され、
おもちゃの拳銃を希望しました。




拳銃が良いか悪いかは問題ではありません。

私は息子に「どうして拳銃欲しかったの？」と尋ねました。

すると、「○○くんが持ってるから」と答えました。

私は本質的な質問をしました。
「人がもっているものを手に入れた先に幸せになれるのかな？」
「満足できる時は来るのかな？」

息子は悩み、涙ぐみ、黙りこくってしまいました。


人が持っているものを手に入れたい”欲”の背景となる目的は欠乏感です。

手に入れることで、欠乏感が満たされれば、また新たなもの、その次、その次、、、。
目的が『欠乏を埋める』ことである限り、幸せになれません。

目的を『幸せになる』こととしたとき、他の誰かが持っているものではなく、自分の心が本来欲しているものに目が向きます。
幸せはどこにあるのでしょうか？

幸せとは形にならないもので、身の回りに幸せの種がいっぱい転がっていることに氣づきます。
そして、欲しいものの意味付けが周りの幸せに繋がります。

最初にも言いましたが、息子が拳銃を希望することは問題ありません。
全てのものはプラスとマイナスの側面があるからです。


子育てって、本当に日々大切な氣づきの連続ですね。
子どもはとっても素敵な存在です。

常識に縛られず、幸せになることに正直。

しかし、小学校や地域というコミュニティの中で大人になるにつれ、
いつの間にか「皆がこうだから。」という常識のルールが、その感情エネルギーを抑えたり、方向性を間違えたりさせてしまうんですよね。

すると、自分自身の本心に正直な観念を忘れてしまう。

子育てを通して価値観や方向性について発問することで、
彼だけでなく、私も行動の背景にある観念に向き合えています。

素敵な氣付きをくれる息子にいつも感謝しています。
ありがとう。
みんなで成幸していこうね。

怖れの背景

「質問するって恥ずかしいよ。」

息子のこの一言が大きな学びをくれました。


夕食後、いつものように息子と学校での出来事について話をしました。

一年生の彼は「今日から漢字の勉強が始まったんだ♪目っていう漢字は目玉の形からあの形になったんだよ♪」と楽しそうに話してくれました。

そんな彼に「どうして目は横長なのに、目っていう感じは縦長なの？」と質問すると、
「ん～、わからない。」との返答でした。

そこで私は「じゃあ、明日先生に質問してみたら教えてくれるんじゃない？」とアドバイスしました。

しかし、彼は「質問しない。」というのです。
「どうしてわからないことがあるのに質問しないの？」と聞くと、

「質問するって恥ずかしいよ。」と答えました。

なぜ恥ずかしいのか聞くと、「質問して笑われたら嫌だから。」という返答でした。
笑われるのがどうして恥ずかしいのか問いただしていくと、過去に質問したときに笑われた経験を泣きながら吐露してくれました。


『笑われた。バカにされた。』という苦い経験が、恥ずかしいという恐れの感情を引き起こしていたんですね。


その後、息子をグッと抱きしめて次のメッセージを伝えました。
「話してくれてありがとう。質問することは恥ずかしいことじゃないんだよ。質問した人を笑う人は、人には誰しも知らないことがあるっていうことを知らない人なんだ。人は知らないことがあるってことを知っている人は、質問する人を笑ってバカにしたりなんてしないよ。だって、みーんな知らないことがあるって知ってるから。あとね、言われたことをできるようにするのが勉強じゃないんだよ。それはマネがうまくなるってことなんだ。人は知らなかったことを知れたときが真の勉強なんだよ。」

最後に、このメッセージの肝の部分が伝わっているか確かめるために以下の２つの質問をしました。
１．「明日から質問する人がいたら、○○は笑う？」
こたえは「笑わないよ。」でした。
２．「質問することは恥ずかしい？」
こたえは「恥ずかしくない。笑う人は、まだ自分にも知らないことがあるってことを知らないだけから。」


怖れや嫉妬、憎しみなどの感情の背景には必ず原因となる苦い経験があります。
今回は息子本人の体験でしたが、友達が笑われているところを見たなどの間接的な要因の場合もあります。
原因を突き止めたら、人（自分や他人）を責めるのではなく許し、状況を把握しましょう。
嫌なことをやる人も、原因があってそうしてしまっているのです。



今日も大きな学びをありがとう☆

恩師との再会

昨日、10年ぶりに恩師との再会ができた。

彼女との出会いは大学生の時。一年生初めての講義で、私が「英語スピーチコンテストに出たいです。サポートお願いします。」と言った。

あの時の私は、スピーチのいろはも、英語の発音も全く知らなかった。でも、先生の講義を受けたとき、「この先生なら大丈夫。」という確信が生まれていた。

彼女は二つ返事で快諾してくれ、真剣に私と向き合ってくれた。
週二回は放課後レッスン。毎回宿題あり。一からレッスンしてくれた。

大学の夏休みには先生の母国アメリカに連れていってくれた。
毎日朝昼晩レッスンだったけど、全く苦にならなかった。むしろ、異国の地での日々の暮らしは刺激が一杯で楽しかった。
日本に帰国後もレッスンを続け、スピーチコンテストのファイナリストにしてくれた。いや一丸となってくれた。
だから、優勝できなっかった時、彼女の前では涙をこらえられなかった。

結果は最高のものではなかった。
でも、彼女はお金で買えない経験をさせてくれた。

チャンスは生かしましょう。
本物だと感じる人と手を組みましょう。
本物だと判断するのに、世の中の規範に当てはめる必要はありません。
あなたの心が感情が動くのを感じましょう。答えはあなたの心が知っています。
また、自分に相応しいかどうかは関係ありません。
いつからでも成長できるのですから。私のようにね。