描き初め : その３ ＆ more

２年生の描き初め。

今日の古代文字「福」

左の偏は、神様を祀る祭壇や供え物。
右の旁は、酒壺にお酒が満ちた様子だそうです。
神様への供え物を通じて恵みと幸運がもたらされるという意味だそうです。


すでに漢字に近い形になっている文字ですが、お習字ではないので、この文字をモチーフに福がい〜〜っぱいもたらされるようなイメージを膨らませて描きました。


おめでたい紅白と墨、そして金色✨️
白には日本古来の絵の具、胡粉が混じっています。

赤い線が幸せを立ち上らせているみたい☺️画面上部の余白が生きているね✌️
描きすぎず、バランスよく赤や金を入れた所もオシャレで素敵です。因みに、私も横で同じ文字を書いてのですが、そっちはどんちゃん騒ぎの福になりました（笑）感じ方もいろいろで、どれも楽しいなと、つくづく思いました。

今月はお正月で一回お休みだったので、もう一つ。モノクロの作品も作りました。
凸凹素材をこすり出し(フロッタージュ)、それを素材に再構成(コラージュ)です。
ちょっと悩むかな？難しいかな?
なんて心配もなんのその。
できた画面を見たら・・・

大好きな鳥が何羽も表現されていました。
鳥の目は後から描いたのではなく、丸いものをこすり出してできた形。ランダムにいろいろな素材をこすり出してできた画面から受けたインスピレーションから生まれました。鳥の向きがいろんな方向に向いているのがとても良い！！鳥が大好きな作者だからこその作品になりました。

新しい１年も素敵な作品がたくさん生まれそうです🤗💕
楽しみ〜🎶

描き初め : その2

２、３年生のパワフルトリオの描き初めです😁

３人はトンパ文字の中からそれぞれ好きな文字を選びました。
トンパ文字は日本の漢字のもとになった古代文字とは異なり、中国の雲南省の少数民族ナシ族に伝わる生きているもう１つの象形文字です。
原始宗教トンパ教を伝えるトンパ文字は、自由でユーモラスな形。
みんなでトンパ文字の本を見て、
「これは分かる！」「これは面白い」と盛り上がりました。
そして、制作🖌️🖌️🖌️
文字の意味をさらに感じるように自分なりにアレンジ😄





↓T君
春という文字を描きました。元ののどかなイメージの春の文字から、芽吹く喜びや明るい日差しにウキウキする気持ちが爆発したような、元気いっぱいの春です。筆を持つ手が逸る心を抑えられない感じ。スピード感がたまらない✌️早く春が来てほしいね〜😄🎶💕


↓E君

笑うという文字です。体を開いて大きな声で笑っている😄声が画面いっぱいに響いて、音が次々色に変わっているみたいだ！！スゴイね。体からあふれるパワーもギラギラ感じるよ。線の方向がいい感じに魅力を伝えてるね。いっぱい笑って過ごしたいなぁ🥳🎉


↓Ｒさん
お供え餅みたいな文字は福。福のパワーが止め処無く溢れていっている!😍幸せで、楽しくて、ルンルンと鼻歌まで聞こえてきそう🤗幸せいっぱいの描き初めを見ていると心の奥まで幸せに包まれていくみたいですね。散りばめた丸がリズミカルで好きだなぁ🤩🎵💕

フリータイムはまたまたスライム祭り😅
↑描き初めで使った金の絵の具で、ゴールドスライム。
↓目玉焼きのスライム

↓なんとも言えないスライム🤣

なんとも言えないスライムは椅子の穴から出てくる😅

足で踏んで出す。
落ちてくるのを見て○○○みたいだと大笑いの3人と、・・・私😅

踏むのが気持ちいいと、３人順番で。

飛び散ったスライムが、このあとすごいことになリましたぁぁぁぁ😅😵💦

描いている時も、遊んでいる時も
自由で元気いっぱい。
のびのび過ごしているから次々面白いことを始めるんだよね。
くだらないけれど、くだらないことはいっぱいしたほうがいい。
自由な心こそが宝物。

大切に見守ります。
笑いながら😁

描き初め : 乳児クラス

乳児クラスの描き初めのテーマは「お日様」

晴れた日の太陽。

日の出の太陽。

宇宙空間の太陽。

3パターンの画像を見せたけれど、

・・・・・の3人（笑）

まぁ、理解できなくても良いのですよ。


温かいお日様。

みんなを元気にしてくれるお日様。

そんなことを考えながら好きな色で描いて見ようと提案しました。


「おひさま〜♪」といいながら描いていました😄

「バイキンマン〜♪」といいながら描いていました（笑）

無心にどんどん手が動いていました🥳

手でも描きました。

霧吹きで水を噴射、溶けた絵の具を手のひらで混ぜて、雑巾で拭き取る💨 を、繰り返しました😄

こちらも手のひらでパンパ~~ン😁

完成した３枚。
おひさま描いたと３人とも言っていたので、お日様のエネルギーや温かさ、偉大さを感じてください。

↓Sちゃん
表面を溶かした金色が覆っています。だから画面を傾けるとゴージャス✨️宇宙の中の太陽を感じるね。金色の向こうにいろんな色や形が見える‼️霧吹きは大正解だったね。みんなをつつみ込んでくれる偉大な太陽だね🌞

↓Nちゃん
大好きな赤が弾け飛んでいます。すごいエネルギー‼️どの色を選んだ時もとにかく楽しそうに描いていました。そのプラスのエネルギーが満ち満ちているようです。指先で描いた点がはじけ飛んだエネルギーの欠片のようで大好きです。最後に描いた中央の金のクルクルもリズミカルで素敵だね🌞🎉

↓Eくん
バイキンマンから始まったお日様。叩いたり、流したりして画面がどんどん変化していきました。いろんな方向に流れる線がとても気持ちいいね。ゆっくりと表面から放出されるエネルギーをスローモーションで見ているようです。いいなぁ。うっとりして見ちゃいます。私にもエネルギー届くかな？🌞💕

色水遊びしてから、粘土遊び。好きなものをいろいろ作って楽しみました。Sちゃんが作ったワンちゃんがかわいかったのに、写真撮れていなかった😥ごめ〜ん

最後は時間いっぱい木片で遊ぶ。
私が適当に切ったから全部いびつです。
でも、うまく組み合わせて、壊しては作り替える。作るたび大はしゃぎ。

乳児クラスも幼児クラスも、〇〇を描きましょうと言って描き順や描き方を教えることはありません。
出来上がりの最終形を決めるのではなくて、テーマから感じた何かを追いかけて表現したらどんなカタチになってもOK。
テーマから外れてもOK。
テーマは表現のきっかけ。
表現の形は千差万別ですから。

誰が見てもわかりやすい形を描いたら褒められることが多いけれど、そうじゃない表現を見せられた時、どうか感じたことを言葉に代えて伝えて上げてくださいね。否定せず受容する事から表現の喜びを感じます。そして感性が磨かれます。
感性が豊かな人は、感じる心も豊か。
アウトプットはアートに限らず、他の何かの形で開花するかも。
楽しみですね    🤗