【超お勧め本】横田増生『中学受験』（４）－暗闘！公立VS私立－

　本項（２）で公立における「ゆとり教育」への批判が、バブル崩壊でしぼんだ中学受験ブームを復活させたと述べました。

　さて、その「ゆとり教育」は公立関係者のみで進められたわけではありません。

　「ゆとり教育」を審議した中央教育審議会（中教審）には私学のトップ（２人）も入っていました。

　その私学トップが、「ゆとり教育」を私学でも実施したらどうか、と突き付けられたことがあります。

　突き付けたのは東大教授の市川伸一氏。

　市川氏の基本的根拠は「公立だけ『ゆとり教育』を実施すれば、私学との『教育格差』が開く」というもの。

　「質の高い」教育を受けられるのは高所得のご家庭の生徒さんだけとなり、社会全体の「教育力」は落ちるというわけです。

　さて、自ら「ゆとり教育」を推進してきた私学関係者、「あなたのところもやったらどうか」と言われたら、何とこうなったそうです。

　真っ赤になって激怒

　著者の横田氏は、当事者への取材も踏まえて、次のように結論付けています。

「（ゆとり教育推進は、私学への）利益誘導と勘繰られるという指摘は、あながち外れていないのではないか」（67頁）　

　ちなみに、私学トップの一人は、経営する学校が所在する千葉県での公立中高一貫校の拡大に付き、次のような主旨の発言をしています。

　「ウチを潰せ、ということだと受け取っています。」（174頁）

　公立中高一貫校の意義は、例えば次のような点にあります。

　（ア）安価な教育費で

　（イ）生徒さんが「質の高い」教育を受けられる

　このトップの認識は「（ア）・（イ）を享受できる生徒さんが増える」＝「ウチを潰せ」ということになります。

　私は公立中高一貫校に全面的に賛成するわけではありませんが、この人の認識は「教育者」のものとは言えません。

　完全に「企業経営者」のものです。

　このトップの名は田村哲夫・渋谷教育学園理事長。

　渋谷教育学園幕張中学・高校の校長でもあります。

　もちろん、トップの認識が現場の授業に直結するわけではりません。

　しかし、保護者の方は押さえておいて損のない情報でしょう。

　こういう教育界の「裏面」を包み隠さずに伝えてくれるのも、横田増生『中学受験』の魅力の一つです。