先日、こんなセミナーに参加してきました。
「伝える」を「伝わる」に
事業を安定、継続させるために一番初めにすべきこと。
～若葉マークの経営者・個人事業主のための広告宣伝・設計セミナー～
冨永のむ子さんのお話で、
最初にガツンとやられたのが、
”Facebook活用法とか何とか、
皆、「伝える」テクニックを学ぶことに必死だけど、
「何を伝えたいか」の部分を、
腰を据えて考えている人が少ないのでは？
そもそも、あなたの軸は何ですか？”
というメッセージでした
伝えたいことが明確になっていなければ、
どんなに伝達テクニックを磨いても、
「伝わる」はずがないですよね
たとえば、
自分のありたい姿。
最近、落ち着いて考える時間を
取っていなかったように思います
今回、考えるきっかけをいただいたので、
いま思うところを言葉にしておこうと思います。
私は「国語」を軸に、
縦横無尽にひとと関わりたい。
幅広く、
時に深く。
たくさんの人に授業がしたいと思う。
私にとって「授業」とは、
感受性と対話力を磨くお手伝い。
せっかく生まれてきたのだから、
自分の人生を、
面白がって、
味わって、
生き抜いてもらいたい。
だから、
私は今日も教壇に立つのです！
「伝える」を「伝わる」に
事業を安定、継続させるために一番初めにすべきこと。
～若葉マークの経営者・個人事業主のための広告宣伝・設計セミナー～
冨永のむ子さんのお話で、
最初にガツンとやられたのが、
”Facebook活用法とか何とか、
皆、「伝える」テクニックを学ぶことに必死だけど、
「何を伝えたいか」の部分を、
腰を据えて考えている人が少ないのでは？
そもそも、あなたの軸は何ですか？”
というメッセージでした
伝えたいことが明確になっていなければ、
どんなに伝達テクニックを磨いても、
「伝わる」はずがないですよね
たとえば、
自分のありたい姿。
最近、落ち着いて考える時間を
取っていなかったように思います
今回、考えるきっかけをいただいたので、
いま思うところを言葉にしておこうと思います。
私は「国語」を軸に、
縦横無尽にひとと関わりたい。
幅広く、
時に深く。
たくさんの人に授業がしたいと思う。
私にとって「授業」とは、
感受性と対話力を磨くお手伝い。
せっかく生まれてきたのだから、
自分の人生を、
面白がって、
味わって、
生き抜いてもらいたい。
だから、
私は今日も教壇に立つのです！