本日はバスケットボールのウィンターカップがあって，
準決勝の試合が行われた。
そのことを知っている僕達は，
「俺達，決勝には応援に行けるんですか？」っとバスケの試合のことが気になって，授業にしょっぱなから身が入らず。
誰かが言う。
「女子の試合が見たい。決勝に近づけば近づくほど，揺れる。」
それから,別の人が，
「バレーだって結構いいぞ！」
・・・・・・・
何が何やら分からない女王様は，
「何が揺れるのか？床かしら。」って言った。
そうしたら，
皆で，「胸
です！」 ってはっきり返された。
全然，本校のチームと関係ないじゃない，応援したいから行きたいのかと思っていたのにと，ずっこけた後。
ふむふむと考えた。
そこで，ぶっちゃけて，こう聞いてみたのだ。
「おっぱいが好きな人，手をあげて。」っと。（不愉快にとられたら，すみません。でも，男子ばっかりの中ではこういうノリが大事なんです。）
そうしたら，挙がるわ，挙がるわ。９０％の僕達が手を挙げた。１０％はあっけにとられたのか，恥ずかしいのか，女性が好きでないのかの多分いずれかだ。
僕達は，「だって俺達ないもん。ないから欲しい。」って言った。
女王様が，
「あなた達は，産まれてすぐにお母さんのおっぱいを通じて栄養をもらい，育ってきたはず。おっぱいは，いつから命に必要な栄養源から，そのような対象にかわるのかしら？」と聞くと。
誰かが，「意識し始めたのは，小４です。」って答えた。
大体，同学年の女の子達の体の変化が見られるくらいの時らしい。
「では，お母さんと何歳までお風呂に入ることができたか？」との問いに。
一人が，「俺，今でも入ってます。」って言った。（もちろん，皆にうけると思っての冗談だ。）
女王様が，小坊主とお風呂に入れるのはいつまでかを知りたかったのもある。
この間は，一緒に市営プールへ泳ぎに行く時，今まで一緒に入っていた女子更衣室に入らず，「僕は男だから・・・。」って言って，初めて公衆の前でバラバラになったのだ。こんなふうに私から離れていくのだなぁーと寂しく思ったよ。っと言うと，
誰かから，
「僕が先生と一緒に入りますから，寂しがらないでください。」って言われた。
それはそれで問題。いや問題どころでない，大問題だ。
そんな感じで少し和んでから，本題に入る。
機械でないのだから，その時その時の雰囲気で臨機応変に対応しないといけない。
実際の教室は，こうやってこうしたら，こうなる，みたいなモノではない。
モノでない。
経験のない人には分からない。子供達との距離は，こういう取るに足りないような会話から縮まる。その後の授業の方向性も決まる。この人面白い人だな，興味あるなと思わせたらやりやすい。集中力もグンと上がる。
私は，そうでないと言い張る人は，本当には子供を見ていないと思う。
上から，くだらないと叱りつけて話を閉ざす前に，相手の話を引き出すきっかけを作る方が大事。
そういうのって，日本語でしかできないんだよね。ここでは。
実際に，すべてを英語で全部やれって言うのは，教育現場を破壊することなんだよね。
子供たちの発言の場を奪うわけだから。言葉を奪うわけだから。