日本インクルーシブ教育研究所の中谷美佐子です。
「子ども達を褒めていますか？」と聞くと、、、
「うちの子、褒めるところがないんですよ」とおっしゃる保護者や
「うちのクラスの子ども達を褒めたらいい気になってしまいますよ」と
言われる先生方に、私はときどき出会います。
いつも、私は「本当にそうかな～？」と思うのです。
私事で恐縮ですが、、、
私は息子を褒めるたび
息子がやる気を出したり、
必要な生活習慣が身についたり
がんばりがきいたり、
息子も私もたくさん良い経験をしてきたのです。
また、私は行動理論に基づいて
保護者や支援者の支援をしているのですが、
そこでも、やはり、
お母さん達や支援をされている方々が
お子さん達を上手に褒められるようになっていくと、
子ども達にやる気が出たり、
生活を楽しむことができるようになったり、
家族関係が良くなったり、
多くのすばらしい変化を見ています。
子ども達を褒めようと思うと
どうしても、その子の良いところを探さなくてはなりませんから、
私達はその子をじっくり観察するようになりますね。
そうすると、その子の良さがたくさん見えてくるのです。
そして、いつしか、その子を褒めたくなっている自分に気づきます。
子ども達が小さいうちに、そんな経験をたくさんして
褒め上手な大人が増えるといいのかな？と思っています。
そんな褒め上手な先生を見つけました↓
毎朝10分「生徒」を本気で褒め続けたら、変化がおきた・・・
フロリダ州の特別支援学校「キーストンアカデミー」
Chris Ulmer 「You are amazing student!」
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