公開学力テスト（小6 2月）結果

公開学力テストの記録を残しておきたいと思います。

２月の公開学力テストは、マイページがプチリニューアルした最初の学力テストで、うまく機能していなかったのか、成績発表の水曜日には成績は見られませんでした。

結局我が家が見られたのは、木曜日の夕方で。

なかなか見られませんでしたが、

ぽんたのiPadで以前にマイページを開いていたのが残っていて、

フロントページの公開学力テストの結果が更新されていて、

偏差値だけは水曜日中に見ることができました。

また、社会のテストか何かに採点ミス？があったかで、

帳票が２回配られました。

何度もメールにも案内があったりと、丁寧だなぁと思った記憶があります。

社会が１点あがったのかな。

１点で偏差値が0.5上がりました。

2月は、6年生になって初めての公開学力テストで、

飛び級で去年までは上の学年にいた人が入ってきて

順位等ガクッと下がるのかなと覚悟していましたが、

それほど5年生までと変わらなかったの安心しました。

飛び級の子はどれくらいいるんでしょうね。

少なくともぽんたの周りにはいないそうですが。

（ぽんた情報なのであてにはならない）

2月は、算数が4科目の中で一番よかったかな。

偏差値も点数も算数が一番よくできていました。

理科が悪かったですが、もともと悪かったから、それから思うとこの1年、よく頑張ってきたかなと思います。

あ、でも今帳票を見返したら、算数、難易度Aの問題を間違っていました！

正答率82％の問題を間違っています

理科もA問題、複数間違ってます。

アゲハの幼虫を間違ったみたいです。正答率は89％。

今でも知らなさそう…

2月は

算数＞国語＞社会＞理科

こんな感じでした。

偏差値です。

算数＞国語＞社会＞理科＞60

夏休みは淡々と

毎日、早朝特訓＋夏期講習＋通常授業　の繰り返しで日々が過ぎています。

思ったより、淡々と毎日が過ぎている気がします。

毎日、塾に行って、帰宅後テスト直しと宿題をして。

「夏休み」感は全くないものの、

「楽しい～」とか「つらい～」「しんどい～」とかもなく。

でも、

「頑張った～」って感じもなく。

特別に頑張ってる感じもなく、本当に力はついているのか少々不安ではあります。

気づいたら夏休みが終わってそう

（学校の宿題をやらなければ！）

私は、お弁当のネタ切れになりつつあります。

夏休み中、毎日お弁当作ってる

夏期講習が終わったら、週３回ほどになるのでそれまで頑張ります。

難問解説ありがたい

浜学園では、欠席しても振り替えはありませんが、

欠席した日の授業はwebで配信されます。

（授業と同時くらいにはすでにみれたりします）

5年生の時は、web授業もあるしと、

気軽に休んでいたのですが、

実は、web授業をみて、課題やって、復習テストもして

と全部家でやらせるには、

時間が必要で。

6年生になってからは、結構スケジュールが埋まっていて、

時間がとれないので極力休まないようにしています。

授業の配信以外に、課題の全問解説も配信されています。

5年生の時は、そこまで難問もなかったので

利用したことほとんどなかったのですが、

6年生になってからは、かなりの頻度で利用しています。

特に、最レの算数を利用よくしています。

（ぽんたが授業をほとんど聞いていなかったという衝撃の事実が）

夏期講習も全問解説があったので、助かっています。

いくら授業でやっているとはいえ、

一瞬ぼーっとしたらわからなくなるでしょうし。

日がたつと忘れてしまっちゃうし。

今日も朝からみてました。

「あ～なるほどーそっかー」と。

助かってます。

復習テストも解説授業配信してくれたいいのにな～。

夏期講習の課題

夏期講習前半戦ももう少しです。

毎日よく頑張っていると思います。

朝から早朝特訓（？だったかな）に行って、

昼から夏期講習。

夜はマスターの授業。

朝から晩まで浜学園にいます。

夏期講習と日特の課題の量が

とっても多くて、びっくりしましたが、

実際にやり始めると、

既習範囲だからか、

意外とスムーズにこなしています。

社会と国語の知識問題は

相変わらず←こんなんなってますけど、

算数理科の問題はそこまで難しくないようで、

一人でどんどん進めてくれるのでありがたい。

「これは日特ででてきた問題」

「これは5年のマスターのＣ問題～」

など言ってるので、

やったことのある問題が出てきているみたいです。

日特と夏期講習、難問ばかりでなくてよかったです。

教育相談お願いしました

７月から始まった、日曜特訓。

（名称は何と呼んだらいいのかよくわからない）

２月～６月にも日曜特訓前期がありましたが、

７月８月日特は

課題の量が半端なく増えて、

夏期講習を迎え、

夏期講習の課題も増え、

マスター、最レ、日特、夏期。

浜学園からは、電車の友とか、

単語カードとか、

あと、三冠本（だったかな）とか。

矢継ぎ早にいろいろな案内が来て、

なんだかよくわからなくなってきて

教育相談を申し込みました。

結果、

三冠本は、やらなくていいことになりました。

きっと課題だけで手いっぱいでしょうと。

電車の友は、購入してしまったので、

たまにやってもらっています。

単語暗記カードは、

ぽんたが「いらな～い」と言うので買いませんでした。

確かにしなさそうだし。

そして、夏期講習等の課題さえやっていれば

他のことはしなくていいっておっしゃってました。

夏期講習が復習になるからと。

先生に、

「もし、課題が終わったら、遊んでいいですか？」

とお聞きしたら、

いいですよっておっしゃってました

中学受験の小学６年生の夏はとっても大事だ、

天王山だ、

寝る以外はずっと勉強だ、など

いろいろ怖いことを耳にしていて、

でも、

せっかくの小学生最後の夏。

楽しい思い出もつくってあげたい。

と思っていたので、

宿題さえすれば、遊んでいいって言われて

とっても気が楽になりました。

もし課題がうまく終わらない場合は、

夏期講習の課題➡日特の課題➡マスターの課題➡最レの課題

の順番に終わらせるようにと教えていただきました。

マスター、不要論？違うか