学校教育で難しいと思い込ませられているだけです.
自分で書いてみることが話してみることが重要です.
教科書の例文を自分で書いてみて考えてみることが必要です.
授業ではそこまで教えてくれませんし,教える時間もありません.
集団教育というのはある程度の部分までしかいきません.
ある程度を超えるには若干の苦痛と快楽を拮抗させる楽しみが必要になるかもしれません(笑)
常識にとらわれているだけでは都合のよい人になってしまいますよ.
何もないところから理解できるというのはありえません.
他人からだと,何 もないところからに見えますが.
理解するというのは,指数関数的な度合いで変化することだと思います.
最初のうちは全くわからなくてちんぷんかんぷんで何をやってももどかしくてしょうがないという部分が大きいです.
あるところを超えると急激にひらめいたかのようにわかってくる.
そういった感覚を感じる機会が少なくなっているように思えます.
すぐに答えを求めようとすることばかりになっているからでしょうか?
考える作業はいつでも欠かさないようにしたいものです.
他人からだと,何 もないところからに見えますが.
理解するというのは,指数関数的な度合いで変化することだと思います.
最初のうちは全くわからなくてちんぷんかんぷんで何をやってももどかしくてしょうがないという部分が大きいです.
あるところを超えると急激にひらめいたかのようにわかってくる.
そういった感覚を感じる機会が少なくなっているように思えます.
すぐに答えを求めようとすることばかりになっているからでしょうか?
考える作業はいつでも欠かさないようにしたいものです.
暗号理論について考えるのは楽しいです。
四六時中、ブログのネタや研究について考えています。
少しでも興味がなかったら、暗号の世界には足を踏み入れていないでしょう。
まあ、当たり前ですね(笑)
これからもずっと暗号のネタについて考えていきます。
四六時中、ブログのネタや研究について考えています。
少しでも興味がなかったら、暗号の世界には足を踏み入れていないでしょう。
まあ、当たり前ですね(笑)
これからもずっと暗号のネタについて考えていきます。