生徒さんとの会話から、新しく覚えることが あります。

先週は

◯高校生の生徒さんから、秋田の素材を使ったペンネのレシピを教えてもらいました。

イタリア人のシェフ直伝レシピだそうです。

残念ながら、トンブリは手にはいらなかったのですが

おいしかったよ、ありがとう!


◯小学生の生徒さんからは「ちぃかわ」のキャラクターを。

◯ご父兄からは Eテレ番組のキャラクターを。

◯大人の生徒さんからは「香港の空港で飲んだ美味しいスイカジュースとよく似た味の物」を教えてもらいました。

◯同じく大人の生徒さんからは、観葉植物の剪定の仕方をレクチャーしてもらいました!


他にも、最近のゲームの話を教えてもらったり。

生徒さん方は、出席カードにシールを貼りながら、アイスブレイクしています。


中学生は、運動部も吹奏楽部も大会直前です。

集中力をギュッと部活動に注いでいる中、ピアノも真面目に向き合っています。

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おそらく本人たちは気づいていないでしょうけれど

疲れた顔をしてきて、レッスンが終わる時にはキラキラした笑顔になる生徒さんは、1人2人ではありません。

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先週は、遠くから通う土曜日の生徒さんが
「来週は野球応援があるので、レッスンに遅れることもあるかもしれません」
と予め連絡してくれていました。

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今いる中学レッスン生の特徴は、音が澄んでいることです。

気持ちに迷いが出ると音も濁ることがあります。

一度濁ってしまうと、なかなかそこから出ることが難しいです。

技術的なことではなく精神的なことですから。


毎レッスンで、思春期にさしかかっている生徒さんの一音目を聴くときは、毎回緊張します。

澄んだ音が出るとホッとします。

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土曜日、私は
「◯ちゃんは、〇〇体育館」

「〇〇ちゃんは〇〇グラウンド」と思い浮かべながらレッスンしていることでしょう。

大会、頑張ってきてください。