阿部寛さんLOVE
が継続中のウディコ。
昨日は、テルマエ・ロマエでしたっけ
あれに釘付けになっていました
親としては複雑な心境です
(笑)
はい、大家好！今日も元気なウディオです
ウディオの前回ブログはこちら
医仁の生徒さんも、今、せっせと自伝書・学習計画書の作成を進めています
毎回、完成後に担当講師チェックが入って、ウディオチェックとなります。
もちろんウディオチェックで差し戻しして、生徒さん&担当講師チェックが再度入りますよ！
ウディオは、内容ももちろん確認するんですけど
書式やフォントサイズ・余白やあれやこれや・・・・・・・・・・
とにかく内容含む書類そのものを細かくチェックしています
なので、『えっこんなのも？
』
な～んて惹かれ（あえてね
）ちゃったり(笑)
って、別にウディオのチェックを解説したいわけではなく。
何かっていうとですね。
申請書類1通・1通。
しっかりと目を通してくださる方がいる。
※これはウディオたちのことではなく、【申請先大學の先生方】です。
ということを忘れずに、作成に取り組んでいただきたいと思うのです。
内容はもちろん重要です。
確かにたくさんの資料作成があって、たくさんの時間もかかります。
細かいところに気を付けたところで、加点されるわけでもないでしょう。
でも、資料を読んでほしい気持ちはありますよね！
だって、合格したいんだもん
だから、少しだけ時間を使って
・どんな資料なら読みやすいか。
・どんな資料なら読みたくなるか。
・どんな資料なら伝わりやすいか。
そんなことも考えて、資料作成するのがいいかな～って
資料の提出みたいことは、社会に出てからも何度も経験すること。
そして、そういうのはなんかは一方通行のように思えるけど
実際には受け取る相手が存在している。
つまり一方通行じゃなく双方向のやり取りなんですよね。
そういうのを、この資料作成の時から意識する癖をつけておくのも
今後の自分の人生にとってプラスになると思いますぅ～
なんてことを書きながら
自分が意識する癖もっとつけなきゃと
実は、自分のことは棚に上げていることに気付いたウディオです
すみません！今日から頑張ります！
では皆さんごきげんよう
あぁ～台湾に行きタイワン
ウディ・ウディオ
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