・会議が思ったよりスムーズに進んだ！
・同僚の先生たちとカフェで久しぶりにすごくいっぱい話せた！
・おいしいパスタが食べられた！
今日は、同僚の先生が、あしたの会議に向けて、すっごくすっごく協力してくれた！！
今日の上級クラスのテーマは
「いいことノートで毎日をポジティブに生きる方法」です。
いいことノートとは、毎日寝る前に最低一つだけでも「今日はこんないい事があった」とメモしておくノートだそうです。
特別なことでなくてもいいんです。
「今日のランチがおいしかった」
「部長が褒めてくれた」
など簡単なことでＯＫ。
そうしていると、毎晩寝る前に今日あったことを整理することも出来るし、すごくポジティブな気持ちにもなれる。
私も、始めてみようと思いました！！
それに関連して
「ネガティブな表現をポジティブに変える練習」
もさせてみようと思います！！
「頑固な人」なら
「意思が強く、しっかりした考えを持っている人」
など。
この練習、以前にもやらせてみたらすごく難しいよう。
今日はできるかな・・・。
今日、基礎集中コースで、い形容詞（形容詞）の復習をしていました。Σ＼(￣ｰ￣;)
絵カードを見せながら、順番に答えていくのですが・・・。
今日は月曜日だったこともあり、学生たちも思い出せない様子。
なので、私も親切に、はじめの一文字を教えてあげたり、それでもだめなら
二文字目まで教えてあげました。
「速い」のカードが出てきたので、
「は・・・や・・・」
と教えてあげたら、
あと「い」さえつければいいものを、
「は・・・や・・・し？？？(*⌒∇⌒*)」
っていっちゃう子もいて、
「だれですかぁ？？？？？？？(￣□￣；)」
って、突っ込んだのに、
また、「涼しい」が出てきた時、
「す・・・ず・・・」
と教えてあげたら
「す・・・ず・・・き・・・い？？？(￣_￣ i)」
って、鈴木さんを活用しちゃったり・・・。
とにかく、学生さんたちって単語を覚えるというよりもなんとなく響きで覚えてるから
怖い怖い。
あーー・・・。
先が思いやられます。。・ﾟﾟ･(≧д≦)･ﾟﾟ･｡
昨日、生徒さんが自分の友達がきれいだという話をしてくれていました。
その友達はとてもとてもきれいだと話しながら、
「私の友達は、とてもきれいで、顔から油が出ていて・・・」
といったので、
「ん？？？？？顔から油？？？？？」
って思いながらも、みんながうんうんうなずきながら聞いていたので、私もそのままずっと話を聞いていたら
さらに、「顔から油が出ていて光ってるんですよ」
って自慢げにいうから、やっぱり何かがおかしいんじゃないか・・・と思って
「・・・顔から油？？？ん？？？？」
って確認してみたら・・・
「先生、違いますよ。アウラです！！」と言われて、
それでも「？？？？？？？？」と一瞬思いましたが、
その後韓国では「オーラ」のことを「アウラ」というんだということに気付き、
「あー、オーラか。私、『顔から油が出ていて、光ってる』って聞こえて、てっきりただテカってるだけの人じゃん・・・って心のなかで思ってました。」っていったら、
学生さんたちは一瞬黙った後、爆笑しはじめました。
みんなで爆笑しました。
それにしても、よくできた話みたいですよね。笑
実話です。
やっぱり日本語教師っておもしろくてやめられない。ｗｗｗ
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私の大好きな「バラエティ番組」のランキングなので、気になってクリックしてしまいました。
私の中の人生最高のバラエティ番組は「ダウンタウンのごっつええ感じ」でしたねー。
あれは、本当に本当に楽しかった。
終わっちゃったときは、本当にショックだったな・・・。
今では大女優の篠原涼子が出てたり、ＹＯＵが本当にいい味出してたり・・・っていろいろ今考えたらちょっと
ありえないぐらいのキャスティングだったけど。
何度見ても面白い！！
私は昔からダウンタウンが大好きだったから、本当に昔の深夜番組だけど、「ダウンタウンのてんてんてん」って言う番組も見たなぁ。確か小学校ぐらいのときだったけど、本当におもしろかった。
それから、昔々よく見た、「ウンナンのやるならやらねば」の中の「ナンチャンをさがせ」のコーナーも好きだった
なぁ。
最近も、「アメトーーク」「ロンハー」「レッドシアター」「ヘキサゴン」などなど好きな番組いっぱい！！
でもすっごい楽しみなのは、「すべらない話」かな。
でも、どんどんネタ番組がなくなっていくから悲しい限りです・・・。
今日は、雨のせいか欠席した学生さんが多く、
みんなが「先生、何かゲームでもしませんかぁ？？？？」
っていうので、「わかったわかった」とつい、乗ってしまいました。
それで今日したのが、日本から持ってきた「人生ゲーム！！ミニ版」
生徒さんたちにもとっても好評で、振り仮名つきとはいえ、結構難しい単語も出てくるので
勉強にもなり・・・。
楽しくできましたー！！
ある学生さんは、医者になったと思ったら「仕事がいやになり、フリーターに」っていうマスにとまってしまったり、また違う学生さんは、最後の最後に「月にバカンスに行く。25万ドル払う」というマスに当たってしまい、無一文に・・・。
そんな波乱万丈な人生でした♪
このゲーム、中級ぐらいからは、できると思います。
お勧めです♪
今日、中級の授業で
「もしも、あなたの子供が・・・したら」という質問が出てきた。
その問題をまずは読むように生徒に当てたら、
「もしもし、あなたの子供が・・・」と読み始めた。
おいおい、それじゃ、詐欺とか誘拐の電話みたいジャン・・・。
昨日は、初級授業で「～ようだ」を教えました。
そのときに、効果音がたくさん入っているＣＤを持っていって、それを聞かせて、「～ようです」を使って
話すという練習をさせましたー。
たとえば、救急車の音を聞いて「誰かが怪我をしたようです」とか、野菜を切っている音を聞いて「料理をしているようです」など。
生徒たちは、結構楽しんでやってくれましたー♪
成功成功！！
実は私、新ＪＬＰＴ（日本語能力試験）のための問題集執筆と、それの監修作業をしていました。（韓国で）
今年の７月からＪＬＰＴが大きく変わったんですが、その対策のための問題集を今年の初めぐらいに出したんです。
でも、この７月にはじめての新ＪＬＰＴが終わったので、以前出したその問題集をもう一度本番の試験に近い形に直して、改訂版を出しました。
それで、やっとあわただしい監修作業も終わったんですが・・・。
ＪＬＰＴの問題集の問題の中に面白い間違いが・・・。
「人一倍」
という単語。
一瞬見逃しそうだったんですが、何かおかしい・・・と思って見直したら、
「人二倍」になっていました！！！
・・・・・・・・・。
韓国人の先生が書いた部分だったんですが・・・。
ちょっと面白かったですが、これはだめだろーー！！！
でも、よく考えたら、人一倍って、一倍じゃ、一緒じゃん！！ってことですよね。
とにかく、面白い間違いだなぁ・・・って思いました。