【追記】””おおたとしまささんの新刊予約””

出遅れた感もありますが、読み終わりました。

バレないで感想書くの難しいなw

私はどれも救いはある話だと思ったけど、二つ目は救われてないと思う人も居るのかな。

何より同じ22組の話という事で、思い入れてしまいますが。

直前で手を離してしまう父親は愚かだ。目的を履き違えている。

おおたとしまささんのメッセージは明確ですね。

解説で明文化されてますが、普段から言っておられる、家族が幸せになる受験についてですね。

志望校についての記事を私も大分前から推敲しつつ寝かせてるけど、ちょっとかぶる話もあったりして、そろそろ書き上げるかなあ。

【追記】

先日、九大医学部合格後、京大医学部に合格して、更に東大医学部に合格した人の話を見ました。

臨床医になるのであればどこの大学でも差はないはずで、受け直しなどせずに早く一人前になる事が世の中の利益になるはず。

トータルの医学部生も減っとるやんけ。税金も無駄遣いされとる。

こういう能力証明みたいな受験は、トータルで見て世の中の為にはならないと思います。自己満足に過ぎない。

医学に身を捧げる気がないのなら、理IIIを受けるべきでは無いと思います。ジュクコ先生も確か同じこと書いてましたよね。

中学受験においても、通うつもりの無いトロフィー獲得の為の受験は、（本人にはメリットがあるとしても）世の中トータルで見てデメリットの方が大きいと、私は思っています。

そして、優れた能力を持つお子さんには、世の中の為になる事を優先する、ノブリスオブリージュ的な感覚を持って欲しいと、私は願います。（当然そんな徳の高い子供はそう居ないので、周りの大人の役目）

勿論、実際に引っ越して通う意思があるのなら、全然ありだと思います。

過去問何年やるか

ウチは第一志望は１０年分、第二志望は３年ｘ各２回分、第三志望は栄東だったので、東大特待は年内に２度、Ａ日程のは年明けに１回やったくらいだったと思います。

但し第一志望はブレてたので、それも入れるとプラスあと４回分、トータル２３回分やってます。

あれ？計算合わないか。A日程2回やったかな？

受験校を３つに絞っていたので、トータルの数は少ない方だと思います。多分。

社会はデータが古くなるので数年分しからやらないようにと塾から言われていたので、その分有名中の他学校の社会をやったりしてました。

時間が無い時は、社会なしの３教科のみって事もありました。

開成の東京問題は特徴があるので、開成志望の場合でもっとやり込みたい場合は、過去のものでもやっても良さそうなものは、先生に聞けば指示してくれると思います。

過去問は、良く言われる「一度出た同じ問題は出ない」というのも真理であり、これを完璧にすることにはあまり意味はないように思います。

記述などの形式の慣れ、時間配分の確認などが目的だと思っています。

今振り返ると、特に算数は難化していくので、あまり昔の過去問をやっても意味なかったような気もします。

例外としては、開成の空間図形は、多めにやってみても良いかもしれないと思いますけど、どうですかね？

推理思考問題系もありかも知れないけど、こちらは良問は結局問題集等に収録されてる気もする。

でも歯応えのある空間図形問題は、出す学校も限られる気がします。

ここはちと自信も無いので、ご意見あれば伺いたいところです。

基本的にウチは国語男子で、国語で稼げてれば算数は大コケしなければそれでよし、という作戦だったので、算数は満点は狙わず。

その年一番の難問は（１）か、やっても（２）までやればよい、という作戦でしたので、いわゆる捨て問の見極めを、夏明けのテストから意識するように伝えていました。

この辺りは、お子さんのタイプによって作戦は違うと思います。

二番目や三番目に難しい（合否を分けると思われる）問題が解けなかった場合、どうやったら解けたのか、足りなかったのはどういう発想なのかを、息子自身に考えてもらった上で、先生にどの問題は取るべきだったかを指摘してもらうようにしてました。

算数以外では、国語は二回添削に出していました。

二回目は新しい答案用紙に記述を書きなおして再提出です。

正解を理解した上で、点を取れる形の文章に落とし込む練習の為と理解しています。

国語は陳腐化もあまり無いと思うので、記述の多い学校志望の場合は、年数沢山やって沢山添削して貰うと良いと思います。

何度か書いてますが、井上先生の誤りレポートも良いと思います。

https://ameblo.jp/hidekun-111/entry-12714667136.html

『現小4・小5が今やるべきこと』

全部このレベルの直しをやるとしんどいので、問題を絞ってやると良いかと。

麻布の理社は、過去問やっても出来るようにはならない気がします。

形式に慣れたら、あとは理社自体の興味とか、点ではなく線面で考える力ですよね。

特効薬はないと言うか、それが目的の出題だと思います。

ジュクコ先生の論述で覚えるシリーズとか図鑑辞典類を、地道に読んだりした方がいい気がします。

中学受験　論述でおぼえる最強の社会　改訂5版 [ 長谷川智也 ]

中学受験　論述でおぼえる最強の理科 [ 長谷川　智也 ]

【新品】サイエンス大図鑑　コンパクト版　アダム・ハート=デイヴィス/総監修　日暮雅通/監訳　日暮雅通/訳　藤原多伽夫/訳　山田和子/訳

まあ言うても、有名なドラえもん問題にしても、生物の定義を事前に知らなくても、ちゃんとリード文を読めれば正答は出来るんですよね。

日曜記

午前中に練習スタジオの個人予約取って、息子と二人で入って昨日届いたベースの音出し確認と、マイクやアンプやミキサーの扱いの簡単なレクチャーなど。

中古ベースのコンディションは申し分なさそうです。

ストラップは私のはロックピンになってるから、普通の買わなきゃ。

後、付属のソフトケースがショボいので、も少しマシなの買いたい。

帰りに、午後から友達んち行くと言うので、手土産買って来ときました。

昨日は久しぶりに市場に行って来たので、お昼はマグロすき身でねぎとろ丼。

息子は小さい時から好物ですが、食べる量増えたな〜。

モツも買って来てたので、午後からモツ煮を作りました。

私はクセがあった方がむしろご褒美だけど、妻子は好まないので、脂をむしって生姜とネギの青いトコと圧力鍋で茹でこぼしてます。

最後の味決めは、ビシっと決めるより、薄めにしておいて最後煮詰めた方が美味い気がします。理由は説明出来ないけど。

旨くできた。少しずつ食べよう。

他に晩御飯の準備や、しばらくサボってた弁当用の作り置きなどしたり。

してたら、妻が見つけてしまいました。。

買っといた手土産、置いてってるじゃん。。w

”ベース選び”

息子用ベース買いました

結局YAMAHAのTRBX304の青にしました。

中古で三万円、親が二万出して残りは息子が出しました。

この色はあまり中古市場で見つからず、他県ハードオフからの取り寄せで、試奏とか実物チェックは無しで買いました。

この色は2020年春の新色なので、古くても２年ちょい。

2年で見た目の大きな痛みも無いので、そんなにひどい事は無いだろうと思っています。

明日、息子と個人練習に入ってアンプ通してのチェックしつつ、アンプの使い方を教えようかと思います。

せっかく新しい楽器来たのに、息子はマイクラばかり。。

私の方が弾いたんじゃないかw

息子は、私のベースより弾きやすいとは言ってます。

4弦なのと、ネックが細いなどの他に、私のには太めのゲージの弦が張ってあったのがバレたw

とりあえず生音の印象は、低音はまあ値段相応に物足りないけど、高音の抜けは良いので、やりようによってはそこそこ誤魔化せるんじゃないのかなあ。

志望校タラレバ

もしも渋幕が通える範囲だったなら、多分受験を検討していたと思います。

二光も、通える範囲だったら検討したと思う。

実際に受験したかどうかは、過去問の傾向と息子の好みを見て判断する事になったでしょうけど。

筑附は、もし学区に入ったら受験するつもりでした。

（ときどき学区の追加がある）

でも、筑駒はどうだろう。

もし学区に入ってたとしても、多分、より頑張らないといけないと思っただろうし、果たしてそこを目指しただろうか？

と思っていたんですが。

息子に聞いてみたら、「文化祭とか楽しそうだし、受験してたと思う」とのことでした。

ふ～ん、そうなのか。

親の都合で家を決めたので（息子が生まれる前ですが）、ちょっと申し訳ない気もしました。

まあ最近義父が大分弱っているので、飛んで行ける範囲に住んだのは、長い目で見て間違いじゃなかったはず、と思っています。。