こんにちは！
最近はALSという障害を持った利用者さんの介助に入っています。
痰の吸引などを行うのは初めてなのですが、
新しいことをどんどん覚えて、経験することができるのでとても楽しいです。
で、そのALSの利用者さんは分単位くらいで介助内容が決められていて
ちゃんと介助を完遂するには高い正確性とスピードが求められます。
そしてこの今回の介助をやってみて感じているのは
時間に追われるくらいタイトでスピードが求められる介助は
正確性まで求められると非常に大変だということです。
特に体力というよりはメンタル的にね…、
なぜかというと、
とくに最初のうちは当日の介助の全体的な流れを覚えて、
一つ一つの細かな介助のやり方、手順はそのあとにある程度時間をかけて
身に着けていくのですが、
最初からスピードを求められれば当然、一つ一つの精度は格段に落ちていきます。
早く動くために何かの手順を飛ばしたり、
もう次のことを考えてしまい注意が散漫になったり、
しっかりとしたやり方をその場で思い出したり、
手順の論理性を一つ一つ考えて行う余裕もないので、
結果としてケアレスミスなどが起こる確率は格段に上がってきます。
また最初の段階で新米のヘルパーを教えたり指導するときも
教える側、教えられる側の両方になかなか余裕がないので、
適した形で、しっかりと教える、教わることができません。
何が大切で、どういった手順で行えば良いのか？
時間が十分にあれば分からない箇所、やり方をその場で聞いて
そこからさらに分からない部分についてしっかりと教えるとこもできますが、
分単位で介助内容が時間が区切られていたりする利用者さんの場合は
現場ではなかなか教えるための時間をとる余裕もないので
「とにかく見て覚える」という形になってしまいます。
そして実際に実習という形で新米のヘルパーが介助するときも、
なかなか時間的にも精神的にも余裕がないので、
絶対に焦りが出て上手くいかないことが多いな…と。
また教えるベテラン介助者の方もその状況をそれをしっかりと見て、
何が悪いのか、どこが間違っているのかを確認し、
しっかりと正しい方向へと導くだけの余裕が無い状態です。
なのでつい言い方がトゲトゲしくなってしまったり、
きつい言い方になってしまったりするので雰囲気も悪くなってしまうことが多いです。
メンタルが非常に削れる…。
これってとても大きな課題だな…と。
技術的なことや覚えればならないことは回数をこなせば大丈夫だと思いますが、
もしこういった分単位で介助を求められる利用者さんの時に、
逆に自分が次の新米ヘルパーに介助方法や手順について教えて、引き継ぐときはどうする？
どうやったらある程度余裕のある状態で引き継げるのか？
なるべく分からない部分などをしっかりと教えてフィードバックできるのか？
いろいろと考える点は多いな…と感じました。
今たずさわっている利用者さんのように正確性とスピード、両方が求めれる介助もあるのでこれをチャンスと思いしっかりと学んで今後の自分の介助に活かしていきたいと思います♪