社会に通じる、
というか、
大人になって社会の中できちんと自分らしく生きていくために、
子供には、
「注意してやること」
を教えることが大事です。
何をいっているか、
というと、
子供に
「◯◯しないで」
「■■は危ないからダメ」
という替わりに、
「（やりたいことは）しっかり注意してやりなさい」
と伝える、
ということです。
この文脈ではあれば、
子供がしっかりと注意をしていないときには、
子供がただ危ないことをしていた場合には、
「そのやり方では危ないでしょ？」
ときちんと叱ることができます。
また、
子どもが自分で考える、
状況を判断する、
計画する、
リスクを読む、
ことができるようになっていくのです。
人生において、
というか、
自然において、
危険つまり「リスク」は必ずあります。
もし「危ないからダメ」といって育てるなら、
「リスクがあることはやってはいけない。」
ということになり、
また「リスクをいかに回避するか」ということへの対応は、
「やらない」
の一点だけになってしまうのです。
こうなると、人生は窮屈になります。
リスクは無限にありますから、
あえて「脳天気バカ」になってリスクを心のなかで「無視」するか、
「やらない」ということしか選べなくなってしまうのです。
たとえば、
よく子どもの時に教えられる、
「知らない人にはついていかない」
ですが、
「危ないことはやらない」という文脈でいうなら、
大人になったときにも、
１，ついていかない、
か、
２，勝手な安心感からついていく
の２つしかできなくなります。
「しっかり注意してやる」
という文脈で育てるなら、
「何かあったときに本当に逃げたり、助けをよんだりできるか？」
ということを念頭に置きながら、
知らない人を接するようになるでしょう。
これは実際には海外で起こっていることで、
知らない人でも不注意でついていったり、
何の根拠もなく信頼して犯罪にあう、
ということが日本人はよくあります。
「平和ボケ」ともいわれるように「カモ」になりやすいのです。
これは確実に「知らない人にはついていかない」＝「危ないことはやらない」で育てられた日本人ならでは、
といえるのです。
ふつうは、日本以外のほとんどの海外では、
「人というのは注意して接するもの」
です。
なぜなら、ほとんどの国ではいろいろな民族や宗教、文化、思想の人が交流するから、
「自分勝手に信頼する」
ということはないからです。
これは「人を信じていない」ということではなく、
「きちんと注意する」ということです。
現実問題として「人を無条件に信じる」という、
言葉的には美しいかもしれませんが、
たくさんの危険をはらんでいる、
というのは分かることだと思います。
このように、
「（やりたいことは）注意してやる」
というパターンを子どもの頃からしっかりと身につけるなら、
人間関係においてだけでなく、
あらゆることにおいて、
積極的かつ安全に配慮して、行動をすることができるようになります。
もちろんこれは「技能」ですから、
経験と実践によって培われます。
子どものころから練習をさせておくのが、圧倒的に良いのです。
親としては、
子どもが何に注意をしているかを観察しながら、
「あそこがまだ危ないから注意してやって」
「こういうこともあるから気をつけてやってね」
と伝えて接していけば良い。
子どもに「ダメよ！！！！」と大声でどなることなく、
きちんとした人間性、
そして子どもの可能性を、
育んでいくことができるのです。
というか、
大人になって社会の中できちんと自分らしく生きていくために、
子供には、
「注意してやること」
を教えることが大事です。
何をいっているか、
というと、
子供に
「◯◯しないで」
「■■は危ないからダメ」
という替わりに、
「（やりたいことは）しっかり注意してやりなさい」
と伝える、
ということです。
この文脈ではあれば、
子供がしっかりと注意をしていないときには、
子供がただ危ないことをしていた場合には、
「そのやり方では危ないでしょ？」
ときちんと叱ることができます。
また、
子どもが自分で考える、
状況を判断する、
計画する、
リスクを読む、
ことができるようになっていくのです。
人生において、
というか、
自然において、
危険つまり「リスク」は必ずあります。
もし「危ないからダメ」といって育てるなら、
「リスクがあることはやってはいけない。」
ということになり、
また「リスクをいかに回避するか」ということへの対応は、
「やらない」
の一点だけになってしまうのです。
こうなると、人生は窮屈になります。
リスクは無限にありますから、
あえて「脳天気バカ」になってリスクを心のなかで「無視」するか、
「やらない」ということしか選べなくなってしまうのです。
たとえば、
よく子どもの時に教えられる、
「知らない人にはついていかない」
ですが、
「危ないことはやらない」という文脈でいうなら、
大人になったときにも、
１，ついていかない、
か、
２，勝手な安心感からついていく
の２つしかできなくなります。
「しっかり注意してやる」
という文脈で育てるなら、
「何かあったときに本当に逃げたり、助けをよんだりできるか？」
ということを念頭に置きながら、
知らない人を接するようになるでしょう。
これは実際には海外で起こっていることで、
知らない人でも不注意でついていったり、
何の根拠もなく信頼して犯罪にあう、
ということが日本人はよくあります。
「平和ボケ」ともいわれるように「カモ」になりやすいのです。
これは確実に「知らない人にはついていかない」＝「危ないことはやらない」で育てられた日本人ならでは、
といえるのです。
ふつうは、日本以外のほとんどの海外では、
「人というのは注意して接するもの」
です。
なぜなら、ほとんどの国ではいろいろな民族や宗教、文化、思想の人が交流するから、
「自分勝手に信頼する」
ということはないからです。
これは「人を信じていない」ということではなく、
「きちんと注意する」ということです。
現実問題として「人を無条件に信じる」という、
言葉的には美しいかもしれませんが、
たくさんの危険をはらんでいる、
というのは分かることだと思います。
このように、
「（やりたいことは）注意してやる」
というパターンを子どもの頃からしっかりと身につけるなら、
人間関係においてだけでなく、
あらゆることにおいて、
積極的かつ安全に配慮して、行動をすることができるようになります。
もちろんこれは「技能」ですから、
経験と実践によって培われます。
子どものころから練習をさせておくのが、圧倒的に良いのです。
親としては、
子どもが何に注意をしているかを観察しながら、
「あそこがまだ危ないから注意してやって」
「こういうこともあるから気をつけてやってね」
と伝えて接していけば良い。
子どもに「ダメよ！！！！」と大声でどなることなく、
きちんとした人間性、
そして子どもの可能性を、
育んでいくことができるのです。