【神レポ３】プロコーチ養成講座＜基礎クラス＞

こんにちは、和久田ミカです。

こちらの続きとなります。

本日は、プロコーチ養成講座・基礎クラスのレポ５～６日目をお伝えします。

５日目は、「子どもの問題行動のご相談」をどう聞くか、を学びます。

「うちはこうしたよ」

「こういうときは、〇〇した方がいいよ」

というアドバイスも悪くはないのですが、合う・合わないがありますよね。

場合によっては、「押し付けられた」「それはわかってるけどできない…」と思われてしまうことも。

コーチングの目的のひとつは、クライアントに考える力をつけること。

そうしたら、他のケースでもそれを応用して、対策を考えることができます。

子育ての相談を受けておられる方だけでなく、幼児教室、ピアノ教室、教師、保育士には必須のスキルです。

問題が起きているときには、俯瞰した視点が必要。

プロは、自分の体験や価値観を押し付けません。

クライアントの中から行動を引き出します。

５日目

６日目では、「怒りに関するご相談」をコーチングします。

コーチングフロー（コーチングセッションにおける、ベーシックな話の流れ）を使って、３０分間のセッションをします。

このときには、みなさん、本当～～～～に聞くのが上手になっておられます！

まだ６回目とは思えない！！

私は学んで１年たっても、ろくにセッションできませんでしたから！！

（セッションの知識は教えてくれるけど、実習がまったくないスクールだったから）

そして、他人をセッションできる、

ということは自分に対してもセルフコーチングができる、ということなんです。

自分と相談しながら「どうしたらいいかな？」と考えていける。

もちろん、練習は必要です。

聞き方を変える、ということは、生き方をも変容させることだから。

でも、それだけの価値があるのが「聞く技術」なんです。

基礎クラスについては、こちらをご覧くださいませ

きっとあなたの「お守り」になると思います