日常五心 その２

日常五心にあやかって日常十心たるものを完成させたいなぁと思ったら、日常十心たるものが存在した。

　「ありがとう」　という　感謝の心

　「はい」　という　素直な心

　「すみません」　という　反省の心　

　「おめでとう」　という　祝福の心　

　「おはよう」　という　礼儀の心　

　「こんにちは」　という　真心の心　

　「よろしく」　という　信頼の心　

　「おかげさま」　という　謙虚な心　

　「わたしがします」　という　奉仕の心　

　「やりとげる」　という　信念の心　


　自分の無知さに気落ちせず、自分なりの十心、いや十五心をつくってみたいなぁと思った。

　出どころはわかりませんが、いま現在何心まであるんだろう。

日常五心

とあるブログで紹介され、あらためて自分を見つめました。

　　　「 有難う 」　という感謝の気持ち
　　
　　　「 私がします 」　という奉仕の心
　　
　　　「 はい 」　という素直な心
　　
　　　「 すみません 」　という反省の心
　　　
　　　「 おかげ様で 」　という謙虚な心
　　

こんな心がけを持ち、実践することができたら、常に自分に原因、答えを見つけて、他人に不満を持たず、他人に腹を立てることもなく、周囲から様々なことを分け与えられる人間になれるんだろうなぁと思った。

よくばって

　　　「おはようございます」　という○○な心

　　　「○○○○○」という元気な心
　
　　　「○○○○○」という前向きな気持ち
　
　　　「○○○○○」という挑戦する気持ち


　○○○○○には入る言葉や、これをプラスしたい、アレンジしたいといったアイデアありませんか？

　あなたのお知恵、お貸しください

　　　向上、勇気、探求、気遣い、気配り、自分を磨く、自分の可能性を信じるなどの言葉も加えられ　　るといいな。

　　日常十心を完成させよう。
　

　　

今年もよろしくお願いします。

　今日から全体の始動。

　「今年もよろしくお願いします」と年始の挨拶を心をこめてすることは当たり前だと思う。特にお世話になっていると感じている相手には尚更のこと。

　しかし、それを実践できる生徒はごく僅か。残念ながら１％いるかいないか。

　自分の部活の生徒でも、半数はできずにがっかりした。クラスの生徒は２人だけ

　そんな状況だからこそ、当たり前だと思っていることでも、そういった挨拶ができる生徒はすばらしいと感じた。

　そんな中、ふと思ったことがある。

　世の中、「すごい」と思えるような人は大勢いるが、本来は誰にでもできること、到達できることであり、当たり前のことを実践してきた結果、手に入れただけの話ではないか。やるべきことに気がつき、心を配り、行動し、やりきってきた、その結果にすぎない。

「すごい」粋に到達している人にとっては、自分のしてきた行動、実践してきたことは当たり前のことであり、していない人、しない人のほうが不思議なこと。

　それをできるのが、ほんの一握りであるため、当たり前のことでも周りから「すごい」と思われる。
　そう、「今年もよろしくお願いします」と心のこもった挨拶ができる生徒のように。

　今日の集会では、こんな内容を交えながらの話をした。

　本来は、誰でも「すごい」可能性をもっているのに、自分の可能性や限界を勝手に決めては、できない理由を見つけては正当化して生活していく。自分で勝手に決めるならまだしも、そう誘導しているのは紛れもなく、大半が「大人」である。さらに言えばそれが「同僚」である場合も少なくはない。
　結果として、成長する自分の実力ではなく、現状の力で手の届く限られた範囲での選択をするようになる。

　自分の可能性を信じさせる、本当になりたい自分を見つけさせる、その自分を手に入れるためのサポートをするこの仕事の重要性ややりがいを、再々再々再々再々再々再々再々再々再々認識した一日だった。