【質問 17】虐待への対応について、ご意見をきかせていただきたいです。

講演会の際に沢山のご質問をいただくのですが、内容によっては他の方も知りたいことかもしれないのでこちらで共有させていただきます。虐待を受けた人についてを知りたい方の参考になれば幸いです。

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【質問】
講演を聞かせていただきました。貴重なお話をありがとうございました。

虐待への対応について、ご意見をきかせていただきたいです。

学校では、最初に虐待の疑いに関する情報を得ることが多いです。大きな外傷があるという虐待だけでなく、子供たちが何気なく、家であったことを話して、そこから「叩かれた」「けられた」「家の外に出された」「激しい夫婦げんか」などの話が入ってくることが多いです。ややもすると、どこの家庭でもありそうなことや、昔であれば当たり前とされていたようなことも含まれます。児童虐待防止法にも定められている通り、虐待の疑いのある行為を知り得た場合、速やかに通告しなければならないため、市教委では学校からの相談があった場合、市に通告することになっています。知り得た学校で、軽いケースだから様子を見ようと判断してしまうことはあると思われます。また、学校から保護者への注意喚起をして、終わるケースもあるのではないかと思います。通告元は明かさないのが原則となっており、重大な自体になる前に、市に通告し、対応の判断は委ねるべきだと考えています。しかし、情報を知りえる可能性があるのが学校だけであれば、学校は「なんで直接言ってくれないで、市に言ってしまったんだ」と逆に責められるケースもあります。

このような、学校の立場での対応として、橋本さんのご意見を伺いたいです。（講義受講者よりさん）

【回答】
詳細に教えてくださってありがとうございます。仕組みの話なので難しい問題ですが、私も講義受講者よりさんの仰っているように案件内容によっては学校から市に直接通告もやむを得ないと思います。私は弟の最期をみて「さっきまで隣に居た人が次の瞬間に亡くなっている…」ということの怖さや命の儚さを身をもって知りました。虐待を受けていて助けて欲しいと思っている側としては、1分1秒でも早く判断してほしいし、なんとかしてほしい。児童相談所があるなら早くそこに行きたいって思っている子もいると思うんです。飛び越えて通告すると責められるケースもあるとのことですが、虐待を受けている子の命以上に守りたいものは何なのかが疑問です。被虐待当事者と判断をする人との緊急性やスピード感のギャップがまだまだあるように思いました。軽いケースから始まろうと、命を落とす時は一瞬です。虐待を受けている子どもたちの気持ちを汲み取った仕組みに改善されていくことを願っています。

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【質問 16】私も橋本さまと同じように、父親の暴力を受けて育ちました。私は小学校教員なのですが…

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【質問】
私も、橋本様と同じように、父親の暴力を受けて育ちました。母親は私が5歳のときに離婚していません。

私は小学校教員なのですが、昨年、本校で「絵手紙教室」がありました。講師の先生からは、「両親の名前を漢字でフルネームで書くように」との指示が事前にありました。私が担任していた子どもたちの中には、一応、両親いるのですが、様々な事情により父親と血が繋がっていない子、本当の父親だけど関係性が最悪な子、4人兄弟だけど父親が全員違う子などがいました。私は、「親の名前を書かせたくない」と教務主任に伝えましたが、「シングルじゃないから書かせてもいいだろう」との返答がありました。「じゃあ、名前ではなく、お父さん、お母さんへ、にしてほしい」と要望し、通りました。しかし、講師の先生に伝えたところ、「それじゃダメだ」との強い返答がありました。私は校長室で直談判しました。「私は幼稚園の頃、母の日に手紙を書けと先生に言われた。でも、母がいないから何も書けないと先生に伝えたところ、いいから書け！と怒られたことがあった。ムシャクシャしながら手紙は適当に書いて終わりにした。同じような思いを、子どもたちにさせたくないから名前は書かせないでほしい」と伝えたところ、「わたしのやり方に合わせられないなら、来年からは来ない！」と言われました。「それで結構です」と言いたかったのですが、校長もその場で聞いていましたので、後のことは校長に任せて私は退室しました。

講師の方を悪く言うつもりはないのですが、何が何でも両親の名前を書かせるやり方には反対派の意見をもつ先生も多くいました。でも、誰も直接言わない。「昨年もその方にお願いしたから今年も」という流れは、学校ではよくあることです。様々な事情で親がいないのに、親の名前を書かされる子を見てきて、「子どもはどんな気持ちなんだろう」とわたしは思っていました。しかも、それは卒業式で体育館に掲示されます。当然、保護者も見ます。両親いるか、いないかは、保護者の皆さん、お互い知っています。今年度は、私が昨年騒いでしまったので絵手紙教室はなくなりました。シングルだから名前を書かせてもいいだろと言う教務、事なかれ主義の管理職、私と同じく反対派なのに声を上げない同僚たち。なんだか私のしたことは、おかしな行動だったのかな、やり過ぎだったのかな、と思うようになりました。

わたしは変で、非常識な教員なんですかね？もし可能であれば、橋本様のご意見をお聞かせください。よろしくお願いします。（夜更かし教員さん）

【回答】
詳細に教えてくださってありがとうございます。私は夜更かし教員さんの配慮はとても大切だと思うし、きちんと教務主任に意見を伝えたことはとてもご立派なことだと思います。夜更かし教員さんの仰る通り、こどもたちの中には「名前を書くことも嫌なくらいに親が大嫌い！」という子はいると思います。一方で「叩かれてもひどいことをされても…それでも親に認めて欲しい」という子もいると思うんです。ちなみに私は小学生の頃はどちらかというと後者だったんですね。「叩かれる」という行為そのものは嫌だけど、かといって親が嫌いだった訳でもなかった。この辺りがとても難しい点です。だからこそ手紙に名前を書くか書かないかは「こどもたちが選択できる」が一番理想的ですよね。いずれにせよ私は夜更かし教員さんの行動は変でもないし非常識でもないと思います。夜更かし教員さんがストレスで体を壊さないかが心配です。もし吐き出したいこととかあればまた仰ってくださいね。

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【質問 15】帰宅後は未就学児の兄弟の世話をし、親は学校に関わる費用を用意せず…

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【質問】
帰宅後は未就学児の兄弟の世話をし、休日や高校生の兄弟の昼食は用意しない家庭があります。親は防寒着や学校に関わる費用も用意せず、それでも頑張って毎日学校に来ています。どんな言葉をかけてあげたらいいですか？（あみさん）

【回答】

私がその子の立場なら、まずは名前を呼んで心のこもった挨拶をしてくれると嬉しいと思います。あみさんとその生徒さんの信頼度がどの程度かにもよりますが、もし仲が良いなら”頑張って学校に来ている”ということも触れていいと思います。その子がどんな気持ちで学校に来ているのかは、色々なケースが考えられるのでなんとも言えませんが、よほど嫌われていない限りは名前を呼んで挨拶をされて心底嫌な人はいないと思います。私はこどもの頃「おい」「ちょっと」「お前」「てめえ」「貴様」などと名前を呼ばれることがほとんどありませんでしたので、学校で名前を呼んでもらえた時はそれだけで密かに嬉しかったものです。

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【質問 14】今からでも母に愛されたい。でも大人の自分が伝えられない。どうしたらよいでしょうか？

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【質問】
年少から小学校卒業まで、母親が鬱で精神病棟に入院、帰ってきても暴れ泣き叫び自殺を図る毎日でした。今は30歳。母はほぼ完治し、今は妹の子供を祖母として面倒を見ています。

あの時私は構ってもらえなかったのに…。この思いが消えません。今からでも母に愛されたい。でもそんなこと、大人の自分が伝えられないし、構ってもらう方法もわかりません。

この思い、成仏せず消えません。どうしたらよいでしょうか。（なるとさん）

【回答】
思いを話してくれてありがとうございます。構ってもらいたいという思いが消えないのですね。伝え方や構ってもらう方法も大人ですと、こどものようにはいかないですよね…。

それでも「母に愛されたい」という思いがはっきりしているのであれば、お母様に伝えた方が良いのではないかと私は思います。ただ、面と向かって言葉で伝えるのがどうしても難しいようでしたら、手紙を書いて渡す、もしくは手紙を書いて読み上げる…というのはいかがでしょうか？手紙には大人だから…とか考えず「して欲しい事」や「望み」を気持ちに素直に書く方が良いと思います。キーワードでも良いので、まずは紙に書いて見える化してみることで徐々に思いがまとまってくると思います。手紙作成に関してやその他なにかあれば、私でよければお話を聞かせてください。気持ちを伝えることができて、望む方向に進むことを願っております！

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【質問 13】社会に出てから困ったこと（お金についてなど）はどのようにのりこえましたか？

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【質問】
社会に出てから困ったこと（お金についてなど）はどのようにのりこえましたか？
　
【回答】
社会に出てから困ったことは全部で5つあります。
それぞれの乗り越え方をお答しますね。

①お金で苦労する
これに関しては、お金でメチャクチャ困って、お金との向き合い方を根本から変える必要があると強く感じるようになり勉強をして実践することで改善傾向になりました。とはいえ改善傾向になるまで時間がかかったし、そこに至るまでに様々な人に迷惑をかけまくってきましたし、失ったことも沢山ありました。これは同じ体験をしてほしくないですね…。今後なんらかの形でその部分も伝えることができないかを考えていて、実は構想はあります。

②仕事で失敗してありえない位落ち込む
27～28歳の頃に、バンドサークルに入っていたのですがそのサークル活動がとても楽しくて支えになってたのだと思います。嫌なことがあったとしても、その倍は楽しいことがあった。だからこそ少しづつ落ち込むことなく我慢ができるようになっていったと思っています。

③帰る場所がない不安感と焦りが常にある
これは結婚をしたこと、こどもができたことで改善していきました。

④劣等感と疎外感を常に抱えている
疎外感に関しては結婚をしたこと、こどもができたことで改善していきました。
劣等感は40歳の頃に母親と36年ぶりに再会することで消失しました。

⑤自己肯定感が絶望的に低い
30歳の頃から、人に必要とされることが少しづつ増えていきました。また35歳の頃に自分史を作成することで、目に見える形で過去と向き合うという体験をしてここまで生きてきた自分を素直に認めることができました。その後も色々な出会いや学び、そして仕事を通じて得た成功体験などをコツコツと積み上げることで育んでいきました。ちなみに私は職場などでは超ポジティブキャラで見られているのですが、それはスキルとして身に付けたものであり、根っこはネガティブだと思っています。でもそれでいいと思っています。「ありのままの自分を受け止めること」を常に心がけることでメンタルを保っていると思います。

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