４月がスタートしました
花が色とりどりに咲き、町に色が増えてきましたね～
いよいよ春がきたな～とわくわく
さらに！新しい一年だぁーーー！！とわたくし、気合いが入っております。
みなさまは、どのような新生活をスタートさせていますか？
さて、本日はらっぱ４月号、発送いたしましたヾ(＠°▽°＠)ﾉ。
若干、スリム化され、薄くなっておりますが、内容は、今までどおり濃いものになっておりますよ！！
４月号から特集は、
子ども情報研究センター各事業発信になっております。
第一弾は、
「子ども家庭相談室」の編集担当です。
「体罰」①子どもの声、教師の声
子ども家庭相談室のスタッフが、
学校の先生、子どもたちへ取材に出かけ、原稿をまとめました。
スタッフ自身、体罰についてさまざまに考えるきっかけになったようです。
みなさんは、どのように感じられるでしょうか？
子どもの声、教師の声を聴いた、スタッフの思い、
そして、これから体罰のない文化をつくるためにできることとは、、、、
数回に渡る編集会議を重ねた「子ども家庭相談室」の思いは、５月号で発信します。
ぜひ、そちらもお楽しみに～
またまた・・・・ブログ更新、おひさしぶりになってしまい、すみません(；一_一)
花粉やらなんやらが、飛んでますね～
目がかゆい気がしますが、認めたらあかん！！
と事務所では、約２名、花粉症認めない運動を勝手に展開しております（苦笑）
さてさて、『はらっぱ』いよいよ新コーナーが始まります
２月末から原稿整理を始め、今の今まで編集作業にかかってしまいました・・・・
まだ、最後の原稿チェックが残っていますが、ちょっとひといき～
ここでいきなり！
新コーナー紹介ー！！パート①
誌上連続講座・子どもの人権と保育教育
保育教育にたずさわっている人、これからたずさわっていく人たちに向けて、
子どもの人権と保育教育の基本的なポイントを説明し、紹介していきます。
そして、保育にたずさわっていない人にもぜひ読んでもらいたい！
保育教育は「子どもの人権」を考える原点です。
子どもの人権を保障する教育とは、子どもの共に生きていくおとなのありかたを
共に考えていくコーナーです。
教えて！？コドモのセカイ
「コドモのセカイ」をちらっとのぞきたいをテーマに、いろいろなコドモたちを取材します！
あかちゃん、
夜おそく電車にのっている小学生、
クラブ活動にすべてをささげている中学生、コンビニの前にいる高校生、
学校に行かないと選択したコドモ ・・・・
などなど、
私たちの身の周りにいるコドモたちが、
どんなことを考え、どんな風に生活しているのか
取材者の興味の向くままに記事にしていきます！
こんなコドモたちのセカイが知りたいなどの声も随時募集中！
４月号にはあと２つ新コーナーが始まります！
またご紹介しますね。
４月号、お楽しみに～
寒い寒い～と思っているうちに、もう 
３月 です
本日、はらっぱ３月号、発送しました（*^_^*）V
みなさまのお手元にもうすぐ届きますよ～
さて、３月といえば・・・卒業、旅立ち、別れ・・・・・
私も大切な人とのお別れ
があるので、少々さびしいキモチになっております。
みなさまはどんな３月をお過ごしになるでしょうか？
３月号特集は、
声とキモチをつないでいく
「ユア・ボイス」を振り返る
子どもが思いを語れる場、子どもの声が聴ける場として
18年もの活動を続けてきた「ユア・ボイス」が終了します。
スタッフとして活動を続けてこられた方たちに活動を振り返っていただきました。
子どもをつなぐ場・・居場所
大きなことはできないけれど、自分にもできることがあるような気がしました。（編集員のひとりごと
）
さて、４月号からリニューアルされる「はらっぱ」
今の形のはらっぱは、今月３月号で最後となります。
楽しみにしてくださっていたコーナーもあると思います。
また、読んだ感想など、編集部へどしどしお届けくださいね
」と、びっくりしておられました
ここからがけっこうイバラの道だったりします・・・。
