特別支援学級の曲構成をまとめてみました。
３３７拍子をベースに、観客を含めた全員参加型としようかと。
人数と太鼓の数がとてもアンバランスのため、全員一緒に打つというのは困難と思われます。
打っていない子はバチを鳴らして地打ちとして参加を考えています。
全部で4グループ、1年生（6人くらい？）、2年生・3年生（12人くらい？）、4年生・5年生（12人くらい？）、6年生（6人くらい？）、とし、1年生は３３７拍子を、6年生は下拍子とソロを、2～5年生は曲演奏を。
それぞれレベルに合わせて基本を段階的に習得していけるように、一緒に演奏・練習ができるように考えています。
人数が多いためどうしても交代しながらとなりますが、交代する時も曲の一環としてバチを鳴らしながら入れ替わる。
基本のリズム、体で拍子をとる、テンポのキープ、強弱、大小、かけあい、ソロ、移動など必要な要素の習得を目指しながらノッテ打つ事を大切にしたいと思います。