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１日たった10分
人の顔色や空気に敏感な子も
就学前までに英語を自信をもって
話せるようになる
”種まき英会話”
アットホーム留学ティーチャー
前田かなみです
初めての方はこちらから
Hello！
今日は我が家の日常を少し
綴りたいと思います！
朝から娘の大好きな
いなりずしの朝食を作りました。
娘はすぐにcountingを
始めました（笑）
え！9個しかないけど
ママ食べた？
娘の一言。
なぜか人は10個あると
思うんですね！
私が聞きたいけど、
買ってきた
いなりすしのお揚げは
9枚しかはいって
いなかったんですよ（笑）
コスメカットか？！
ちなみに、
countingはもう理解できたかなと
思ったとしても、毎日でも
取り入れてくださいね。
数の考え方は、小学校でも大事。
日常の当たり前に
しましょう！
そして始まる会話。
ちなみに我が家は、
子どもからの英語での
アウトプットは強制しません。
あったら、
当然うれしいけど、
英語で伝えていることを
そのまま理解しているなら
それだけでも花丸です！
日本語もそうだけど、
繰り返しリピートさせるとか
まねっこして言い直させるとか
しているおうちはないんじゃないかな。
自然なアウトプットがでるには、
それだけのインプットがないと
つながらない。
ここは長い目でいきましょうね。
娘 何個食べていいの？
私 How many do you wanna eat?
娘 えー全部じゃダメ？
私 Everything?
I think it's too much!
娘 じゃあ、4個。
あとはママ食べるの？
私 How about duddy?
Let' s eat first!
娘 おなかすいてるんだけどな...
私 Let me know, later!
結局娘は、4個食べました（笑）
こんなたわいもない会話も
楽しい！親子ならでは。
我が家はいつも
繰り返しこんな形で日常に
英語を散りばめています。
最初はね、
日本語をサンドイッチ
して会話をすることも。
子どもに英語がわからない！と
いったプレッシャーを
かけないための工夫の一つです。
赤ちゃんの頃を
思い出して英語も散りばめて
くださいね！
言葉を覚えるとき、
何度も聞いて理解する！
まずはこっちが先だから。
そして子どもは
短期記憶のほうが強い！
焦らずに、コツコツ、
いきましょう。
さて、明日からは4月も目前！
学年が上がる子もいるから、
フォニックス！自力読みが
できるようになる
アルファベットの「音」読みに
ついて発信していくね。
では、また明日！
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