ぜひ遊びに来てくださいね！
昨日はクリスマスでしたね
皆さん素敵なクリスマスをお過ごしだったのでは(*˘︶˘*).｡.:*♡
皆さんのところにサンタさんは来ましたか？
スタッフのところにも、サンタさん
が来ました٩(>ω<*)وﾔｯﾀそうそう、手話検定の合格のカード
が届いた方もいらっしゃったのではないでしょうか。花井先生の生徒さんで、1級を受けられた方が数名いらっしゃいました。皆様…
合格しましたー！
٩(๑′∀ ‵๑)۶•*¨*•.¸¸♪
おめでとうございます！
試験近くでは、プライベートレッスンを手話検定試験対策に切り替え、
読み取り、面接などに重点を置きました。
結果、試験、小論文、面接という難関1級試験をくぐり抜け、みごと1発合格！
素晴らしいです(*˘︶˘*).｡.:*♡
Ｍ様はじめ皆様、本当におめでとうございます。
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入門授業では、【どっち？】を使った学習。
コーヒーと、紅茶、どっちが好き？
クリスマスとお正月、どっちが好き？
これは疑問詞の勉強と、表情、位置の勉強なのです。
(左側)コーヒー 紅茶(右側)
好き/どっち？
(左側)クリスマス お正月(右側)
好き/どっち？
というように、位置を決めて表現すると、相手に伝わりやすいですね。
全ての単語を胸の前で表現すると、ゴチャゴチャし、わかりにくいのです。
以前お話した忍法正面はずしの術→★がいいですね。
では、では、では！！！
①私とお母さんと、弟で行った。
②私とお母さんと、お母さんの弟で行った。
③私とお母さんの弟で、行った。
あぁ…ややこしや…
全て胸の前だけで単語を表現すると、①②③の区別がしにくいのです。
この①～③の使う主な単語は、
｢私｣｢お母さん｣｢弟｣ですが、
空間の位置で区別すると誰と誰なのかが、わかりやすいですね(´∇｀)
我々の手は２本しかないので、
どうやって、３人目を表現するのかを工夫してみましょう。
どの手を消し、どの手を残すのか、
また場所位置に加え、
目線、うなずき、強調、間を表現することで、
空間･位置がより明確となります。
正解は、ひとつではありません。いろんな表現方法があります。
伝わる工夫を考えてみましょう(*˘︶˘*).｡.:*♡
さ、勉強勉強っと♡
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