本領発揮

報告会と実習振り返りもおわった。取り急ぎ、書き込みしました。なんとかＧＷを、心よく迎えることが出来そうです。 報告会の報告については、あらためて、書き込みしたいと思います。

ロンリの構築

これまで、実習の中で、論理の構築をしてきた。つまり、論理思考である。
もう少し簡単に言えば、
ＡだからＢである。ＢだからＣであるの筋だった話を導くことだ。これは、逆にＣ→Ｂ→Ａという話も成り立たないとダメである。

さて、誰もが注意しなければならないことは、（ＡだからＣである）や（Ａ抜きに、ＢだからＣである）といった考えは、相手には解らないということだ。
Ａだとしても、Ｂを飛ばして、Ｃとまでは、言いきれないよねって指摘されれば、論理が飛躍してたり、抜けや漏れがあることになる。また、Ａを度外視してＢ以降を語ったとすれば、根拠がないうえ、相手が、その道のプロであれば、勝手に思い込みや勘でモノを言うなっと言いたくなるはずである。

このような論理の構築は、よく積み木に例えられる。Ａが少なければＢは積み上がるどころか、崩れてしまう。Ｃになれば、なおさら不安定な積み木になる。
お客さまにそんなロジックの不安定なものを見せれば不安どころか不満となり、信じられない人物としてレッテルを貼られることになる。
ロンリとは難しいものだ。
むしろ、罪みは、上げたらダメである。

仮説検証。

思考フレームなんか考えずに、ただただ、当たりをつけながら外部分析をすることはダメなのかと思います。
バイアスがかかってると言われれば否定できませんが、誰しも効率的に事実をつかみ取りたいはず。そのために、仮説検証はあってもよいと思う。仮説が、事実を持ち合わせないことは解っている。
それよりも、事実を持たずに、こうしたら、ああしたらレベルの将来仮説を思い付きで言うのは意味がないのは言うまでもないないのだが。

仮説思考は有り難い。

中学校の時の友達。

中学時代の友達と会った。彼いわく私は変わったらしい。
私自身、変わったと思う。昔の私は尖っていた。
失敗を恐れ、親の求める程度に一生懸命に向き合っていた。
両親は、中学卒業程度だ。だからとは言わないが、、両親の子に求めるレベルが低いことも分かった。
おそらく、３人兄弟全てが、そのことは解っている。時が経つに連れ、自信を持ちながら成長していったと思う。
やれるって思えば、発言もするし、行動もした。
今の行動基準は、複雑だ。誰しも発言や行動に二面性や多面性があるからだ。結局、相手が納得したことが正解でしかない。
しかし、別の側面を考える癖は持ってたい。
先を読める経営が必要だから。

いい天気。

今日は、いい天気です。
朝から、ベッドカバーと枕カバーを一新して、窓を開けて、深呼吸。
隔離病棟の生活にも慣れ、悔しさもありますが、慣れないよりマシか
とぼとぼと（徒歩徒歩）と近所のスーパーへ行き、ロングシャツをまくりあげるほどの陽気です。
午後は、第２版の報告書をもとに、パワポ作り。ほとんど、コピペですが。
センスよりも見やすさ、分かりやすさです。
もうすぐ、ＧＷ。大人の初夏休みですね。特別なこともないが、楽しみになりますね。