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楽しむ学習を続けながら


「機会が訪れた時に、英語ができないから・・・
という理由で悔しい思いをしたくない!」

 

というのは達成できている✨
  
  
1年ほど英語コーチングを継続されている
30代の日系企業にお勤めの女性が
  
先日のセッションの際に
そんな報告をしてくれました♪
    
  
  


  

 


  
周りのネイティブの友人からも
聞き返されることが無くなったし
  
  
チャットをしていても
「英文がすごく上達した!」と
言ってもらえるようになったと^^
 
  
   
  

彼女の努力して成長している姿を見て


周りのネイティブの方から
英語での企画に声をかけられたり


多国籍な人脈を紹介してもらえる話が出たり
いろんな機会が舞い込んできているそうで✨
  
  
  
  
英語力をつけることで
それまでは諦めていたり
そもそも手を挙げられずにいたようなことも
  
「やってみよう!」と
チャレンジしていく姿を見るのって
  
英語コーチとしてずっと伴走していて
最高に嬉しい瞬間です。
  
  
  


   

 

 

 

 
英語コーチング開始当初は
  
ネイティブの話が聞き取れない・・。
  
「最近どう?」の質問に
具体的に答えられない・・。

  
と悩んでいたのが嘘のよう。
  
  
  
  



今、緊急で英語力を上げる必要が無くても
英語ができるようになると見えるものや
新たにやりたい!と思えるものに出会えるし

周りから入ってくる情報もチャンスも
変わってくると本気で思っているので
  
  
彼女のように
まさにそれを体現していくクライアントさんを
側で応援できるのが、たまらなく嬉しいです!!

 

 

 


 

 

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先日、

好きな海外ドラマNo.1の作品

についてお話ししましたが

 

 

 

 

それに関連して、今日は

メルマガでも反応が良かった

 

中級者以上にオススメの

ニュアンスにこだわった表現の幅を増やす方法

 

についてお話ししようと思います^^

 

 

 

 

 

 

なぜ、海外ドラマの話が

関連しているかと言うと・・



良いドラマや映画、音楽などに出会った時って
感情表現の幅を広げるチャンスだからです!!







「もっと自分の伝えたいニュアンスにこだわって
 英語で感情を表現できるようになりたい!」

という希望ってありませんか??





初心者の方には

まずはニュアンスにこだわらず
シンプルな英語で話すこと
が大切だとお伝えしていますが



中級者以上の方は

自分の言いたいニュアンスにこだわって
表現の幅を増やすことで
さらに英語力アップを目指すフェーズです。




ここで言う「中級者」は

・高校文法がわかっていて
・シンプルな英文で、とりあえず意思疎通はできる
・TOEICレベルの英文も、時間を問わず冷静に読めば、文構造はほぼわかる(TOEIC780以上目安)

こんなイメージです。





では、

どうやったら
ニュアンスを表現する力を
伸ばすことができるかと言うと・・・





英語を英語で
そのままインプットをすること!!







え?
基礎ができてるんだから
あとはアウトプットじゃないの?


と思うかも知れませんね。





もちろん

今持ってる英語力を
最大限使えるようにするためには
アウトプットの練習が大切ですが


どんなレベルの英語力であっても
『ひとつ上』を目指すなら


まずはインプットをしないことには

始まらないのです。





中級者が伸び悩む理由って

とりあえず言いたいことが言えるから
今持ってる表現や引き出しだけで
こねくり回してアウトプットしていて

インプットをしてないから
自分の中の材料や

引き出しが増えないからなんですよね。





適切なインプットをせず

日本語の感覚のままニュアンスにこだわって
無理やり英語にしても


意味が通じなかったり

意味はかろうじて通じても
「英語ではそうは言わないんだよな」
という不自然な表現になってしまいます。





だから、中級者以上の方は

英語は英語のままインプットをして
実際に使うナチュラルな表現で
さまざまな言い回しを学ぶことで
グッと英語力を伸ばしていけるんです。







じゃあ、
何をどうやってインプットするか?





英語のレビューサイトを見て
自分の意見と近いレビューを見つけて

音読したり、写経したり
感情を憑依させて暗唱したりして
完コピするまで練習することです。



全文ではなくても
「こんな言い方、まさにしたかった!」
というフレーズを部分的に練習するのも良いです。






具体的には

amazon.comのレビューとか


映画がドラマだったら
IMDbや
Rotten Tomatoes
といったサイトがオススメです。





ぜひ、生の素材で
リアルな英語表現を仕入れて
ニュアンスにこだわった表現の幅を
増やしていってください^^

 

 

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今、どハマりしている

海外ドラマがありまして♪
 

 

確実に、私にとっての

【好きな海外ドラマNo.1】

を更新してくれた作品です!!

 

 

 

 

 

そのタイトルは
『This Is Us 36歳、これから』


(出典:amazon)




前からPrimeにあるのは知っていたんですが
観る時間もなかなか取れずにいたんですよね。



でも、第二子が産まれて
夜間に3時間ごとの授乳をしている際

目を閉じて寝ながら
ミルクを飲んでいる息子を抱きながら
あまりにも手持ち無沙汰で・・(笑)



両手は塞がっていて何ができるわけではないし
音声や動画で”学び”的なことをするには
寝不足すぎてしんどいし・・。



ちょっと気晴らしに海外ドラマでも!と

ふと、以前クライアントさんが
お気に入りの作品としてあげていたのを思い出して
観てみたら、ものすごく素敵な作品で!!!

(USA today)




1話目からグッと掴まれて
ボロボロ泣いてしまい
その勢いで、一気観してしまいました。




The New York Timesでも
Watching “This Is Us” is like getting beaten up with a pillow soaked in tears.
 

とレビューが書かれていたけど
まさにその通りといった感じ!!!





ある家族の話なのですが

家族愛だったり
人生の葛藤だったり
心に響くシーンがたくさんあって。




同じ環境で育っても
それぞれ違った問題を抱えていて

それを家族や周りの人にも支えられながら
少しずつ乗り越えていく姿に共感したり。



そして、
”家族”といっても
いろんな形があるよなと考えさせられて。



例えば

養子になった子ども
養子に出した親
養子をとった親

それぞれの立場で
思うことや考えることは違うけど

だれもが家族に対しての愛に満ちてる。

(parade)




人種問題にも触れていたりして
いろんな立場で物事を見る視点を
疑似体験できるような作品です。





まさに

Put yourself in her/his shoes 
(相手の立場になって考えてみる)

そんな視点も学べる作品なんじゃないかと。





加えて、ストーリー展開が秀逸!!

過去と現在を行ったり来たりするのだけど
編集の仕方が絶妙すぎるので

常に驚きと発見があって
すごく引き込まれてしまうんですよね!


「いつこうなった?」
「今こうしている原因はなんだったのか?」
とか、
ひとつひとつ紐解かれていく感じが面白い。



シーズンを重ねる中で
日本人にとっては複雑な気持ちになるセリフがあり
賛否が分かれている事実はありますが
私はものすごく好きでハマっている作品です♪
  
  
  
日常を描いたストーリーなので
英会話学習の題材としてもオススメです!!

 

 

 

 

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先週、無事に

第二子となる男児を出産しました!



 

 

 


当日は、青空に登り龍と幻日環の虹が
浮かぶとても綺麗な空だったそうで♪
  


(友人のFacebook より拝借)




(友人のFacebook より拝借)

 

 




自宅に戻ると、2歳の娘が

赤ちゃんの到着を心待ちにしていて


早速ミルクをあげようとしたり
なでなでしたりと

可愛がってくれています^^
  






  


予定帝王切開での出産でしたが

担当医の腕が良かったようで

 

一人目の時と比べると

 

手術当日の

悪夢のようなグロッキーさや

耐え難い傷口の痛みなども少なく

回復も早めですキラキラ

 

 

 

 

前回の帝王切開が鬼のように痛くて

術後も何ヶ月も辛かったこともあって

 

今回は事前にYoutubeなどで

「帝王切開 回復 早める」

などで出てきた動画でも

予習しておいたのが良かったのかも♪

 

 

 

 

 

早く麻酔を覚まして

体を動かすのが良いとのことで

 

手術当日の術後も

病室戻ってからすぐ

深呼吸をずっとし続けて

 

少しずつ足の間隔が戻ってきたら

ひたすら足先をパタパタ動かしたり

ぐるぐる回してみたりと

 

術後もストイックに動いたのも

功を奏したようです!!

 

 

 

 

 

とはいえ、

手術翌日の歩行訓練では

 

 

「このまま一生起き上がれないのでは?

 立つなんて一体何をどうすれば??」

 

と、

最初は心の底から絶望しましたが

 

 

気合いで歩いて我が子の元へ行き

ミルクをあげると

そんな絶望も吹き飛んで

 

その後もひたすら病院内を

えっちらおっちらと

リハビリ頑張っておりました。

 

 

 

 

 

入院日数も短く

傷口の痛みもまだありますが
子どもたちに癒されて頑張れます✨

 

 

 

 

 

 

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先日のこちらのブログ

▶︎▶︎「早生まれ」は英語で何と言う?

 

 

反応が良かったので

その続編!!!のイメージで

 

共通するテーマの動画をご紹介します!!

 

 

 

 

 

 

『Are We Sending Kids to School Too Early? 』

 

 


動画の内容は

早生まれ論争と直接関係はないのですが

 

 

最近のスタンフォードの研究では

小学校1年生に入れるのを

1年延期する方が

その後の成長に良い影響を与える

という結果もあるそうです電球

 




スピーカーの話し方が

filler(「え〜、あ〜」など合間を埋める言葉のこと)が多いので

ちょっと聞きにくい箇所もあるかも知れませんが

 

 

全体的に話すスピードはゆっくりなので

ぜひ聞き取りチャレンジしてみてください♪

 

 

 

 

 

 

リスニングQuiz♪

 

穴埋めチャレンジしてみてください爆  笑

 

 

 

 

2:54
https://youtu.be/pQxQRkXHkmU?t=174
 

I've talked in the past, given the example of my own son, Will.


When he was in kindergarten, he had a May birthday.
In a Waldorf school, usually the cutoff to start first grade is June 1st, but _____ ____ __ ___, he could have started first grade the following year while he was in kindergarten.


But I looked at him and ____ ______ __ ___ ____ _____ and had taught himself to read and could certainly have done the academic work of a first grade.


I looked at hime, for his size he was very small, physically small for his age. Emotionally, he did not look like the other kids his age going on. He would have been the ________ __ ___ ____. 

 

So I had the choice of letting him go ahead according to the calendar or letting him have another year of play in kindergarten and let him kind of catch up socially and emotionally.

 

 

 

 

 

 

 

答え

 

1, being born in May

2, even though he was very bright

3, youngest in his class

 

 

 

聞き取れましたか??

 

チャレンジした感想なども

ぜひお聞かせください♪

 

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