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先日、体験セッションで

「自己紹介など決まった内容は話せても
 それ以外のことになると
 どもってしまってスムーズに話せないんです」

というご相談が。





これって、多くの人が経験していることですよね。



そもそも
まったく話したことがない話題や
日本語でもあまり考えたことがない話題は

英語力の問題ではなく
考えがまとまらないから話せない
というパターンもあります。




もしくは
日本語ではある程度意見があったとしても
英語ではその話題に触れたことがなければ
単語もわからないものが多いし
どう表現すればいいかわからなくて当然だと思います。






だとしても・・・!

フリーズしてしまうのはもったいない!




どもってしまうし
言葉が全然出てこない・・・
というときの対策としては






1、つなぎ言葉を入れる



話題をふられて
「うーん、なんて話そう」と
頭の中でぐるぐる考えて
フリーズしてしまっていると


お相手も
あなたが何を考えているかわからないし
どうしたらいいかわからず困ってしまいます。



 

なので、
その話題について考えて話そうとしているよ
という姿勢を示すためにも


つなぎ言葉を使いながら
少し考える時間を確保するのが良いです。





そして大事なのは・・・・

焦らないこと!!




日本語でも
パッと言葉が出てこないときに
「えーと、うーん、あー、なんていうか、ほら」
といった感じでつなぎ言葉を使うのと同じです。




Well(えーっと)
You know(ほら)
I mean(というか)
Let me see(そうだなぁ)
How can I say this.(どう言おうかな)
It’s hard to explain.(説明するのが難しいんだけど・・)

などなど、

とにかくつなぎ言葉(filler)を使って
話そうとしている姿勢を見せましょう!





2、シンプルな英語にする


話したいことが思い浮かんでも
そのまま英語で話すのが難しい時とか
なんて言えばいいかわからない時は


とにかく
シンプルな英語で!!




頭の中の日本語を
そのまま英語で表現しようとせず

要するに?
つまり??
一番伝えたいことって?

と考えて
要点をわかりやすく
簡単な英語にしてみる。



日本語の文字を
英語に訳そうとするのではなく

言いたいことの
核となるイメージを英語にする感じです。



この、シンプルな英語で説明できる力
を持っておくと
想定していない話題にも
かなり対応できるようになるので


日頃から
「これって英語でなんて話そう?」と
目の前にある物についてや
今考えていることなどについて


自分にお題を課してみて
できるだけシンプルな英語で
今自分の使える単語だけで
説明してみる練習をしておくと良いですよ。





そして、
まずは伝えたいことの

6割表現できれば上出来!

という気持ちで
言葉にしてみるのが大事です。






3、必殺、質問返し


これは、シチュエーションにもよりますね(笑)

ビジネスの場では難しいですが
プライベートな会話の場では
どうしても言いたいことを
どう表現していいかわからない場合は


That’s a good question. とか
That’s an Interesting question. など
まず興味がある態度を示した上で



うーん、なかなか言葉にできないんだけど
ちなみにあなたはどう思ってる?

Well , I can’t organize my thoughts.
 It’s hard to explain. 
What do you think about it?
Do you have any thought? 

などと言って
相手に話してもらうことで


自分の言いたいことに近い表現や
フレーズを学ぶ方法です。




自分発信では使えないけど
相手に言われたら理解できる単語
とかもあるはずなので


質問返しをして
相手の意見を聞きならが

「これってこの単語使うのか」
「あ、この言い回しいいな」

など、表現をどんどん盗んでみてください。







4、ネタを準備しておく


そもそも話したこともないことを
日本語と同じレベルで
英語でもなんでも話せるようになるのは

相当場数を踏んでいるし
日頃からいろんな情報を
英語でインプットしていて

あらゆる単語やフレーズが
頭に入っている状態です。



そして
シンプルな英語にする
言い換え力も抜群に鍛えている状態。




でも、
なかなかその境地にすぐ行けないので


まずは
よく話すネタに関して
どれだけ事前準備しているかが肝です。




話したいことや
興味のあることに関して

自分のスタンスや伝えたいことを整理して
使いたい単語やフレーズなどまとめておいて
いざというとき出せる状態にしておくこと。




そのネタが多くなっていけば
話せる幅も広くなっていって
表現なども重複する部分も出てくるから

話慣れてないネタをパッと振られても
話せるようになっていきます。




以上、4つのステップでした。







英語学習って地味だけど
一つ一つトレーニングを重ねていけば

必ず、ぐっと伸びたり
ばっと広がる瞬間が定期的にあります。




それを信じて
目の前の課題に取り組んでいきましょう♪ 

 

 

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義兄夫婦が

韓国から本帰国して
わが家に遊びに来てくれました。

 



 



お嫁ちゃんは韓国の子で
8ヶ月になる従姉妹ちゃんの

韓国語と日本語

両方を育てる方法を模索中。

 

 

 

今のところ従姉妹ちゃんは

韓国語でオンマオンマ(ママママ)

とお話しているけれど

 

今後、日本で生活をしていく中で

どう韓国語を維持させるかを

今から考えてるそう。

 

 

 

 


バイリンガル教育って諸説あるし

どの説でも上手くいく例と

いかない例があるから悩ましいところ。





バイリンガル教育を実践していて

お子さんがバイリンガルに育った家庭って

とにかく親御さんの根気強さと

環境づくりのための努力が素晴らしい!


 

 

だからこそ

親がなにより楽しめる方法が

一番だと思うんですよね。

 

 

 

 

あとは

いろんなご家庭の話を聞いていて

 

バイリンガル教育って長い道のりだから

その都度一喜一憂するのではなく

長い目で見ることが大事なんじゃないかと。

 

 

 

例えば一時期的に

その言語で映画を見るのを嫌がったり

 

その言語で話しかけても

日本語でしか返答しなかったり

 

そうしたとしても

諦めずにその環境を続けたら

数年後にはその言語が

スムーズに出るようになってたりする。

 

 

 

 

 

 

 

うちは今のところ

バイリンガル教育は

特にしていなくて

 

私が英語で海外の方と

話をしているところを見せるようにしたり

 

英語の歌や本を読んだり

子どもの好きな映画を英語で見ているくらい。

 

 

 

 

英語が使えたら

こんな風にいろんな人と

コミュニケーションが取れるんだ♪

って興味さえ持っていてくれたら

 

子どもが大きくなってから

自分で勉強したいと思うのでは?

と悠長に構えている次第です。

 

 

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今日は息子の3ヶ月検診に行ってきました。

 

 

 

 

 



母乳とミルクの混合で育っている我が息子。
ぐびぐびミルクを飲むので巨大化がすごくてアセアセ


助産師さんたちにも
「今日イチのビッグベイビーだね!」
と言われて、複雑な気持ちに・・・。


早くもダイエットが必要か?!







それはさておき


検診での助産師さんとの面談で


「3歳と3か月のお子さん

 二人の育児でも大変なのに

 お仕事までしてるなんて!!

 大変ですよね〜。すごいですね〜」


辛いよね、大変だよねって感じで

顔をしかめながら

ねぎらいの言葉をかけてくれた。




でも、

なんか居心地悪くて。






私の周りには

 

出産しても

小さいお子さんのママでも

 

自分のやりたい仕事をしながら

心もお金も豊かに

自由に生きている人が当たり前だからキラキラ






でも、

助産師さんの反応を見ていて

それってまだまだ一般的なことではないんだ?

と感じたんですよね。

 

 




私は
褒められたいのでも
ねぎらって欲しいのでもなく

「子育てしながらも
 お仕事続けてるのいいですね!
 一緒に頑張っていきましょう♪」

 

とか言われたら

 

心地良かったのかな

と気づいたんですよね。
 

 

 





欲を言えば


「こんなサポートも

 活用できると思いますよ!」

 

とか言われたら

ありがたいけどキラキラ!!!






そんな事を考えていたら

 


20代半ばの時
専業主婦願望の強い

ひとつ年上の先輩に


「えいちゃんは

 やりたいことが多いから

 結婚遅そうだね」

 

 

って言われて

すごく違和感を覚えたことを思い出した。

 

 

 


結婚したらやりたいことやれないの?

って、ひたすら違和感と疑問と・・・。

 






結果

 

確かに結婚は早くは無かったけど

結婚しても夫も理解のある人なので
やりたいことを自由にやっていた。

 

 

2016年の結婚式

 

 

 

image

英語コーチとしてやりたい仕事で独立!

実歩さんたちにもお祝いしてもらったり。

 

 

 

 

image

タイのバンコクで

英語のセミナーを主催したり

 

 

image

バンコクのカオサン通り

 

 

 

 

 

 

英語コーチとして安定的に稼げるようになって

母へイギリス旅行をプレゼント!

海外の友人とバッキンガム宮殿前で合流

 

 

 
 

 

 

韓国の友人を訪ねに行ったり

 

 

 

 

 

オーストラリア旅行に行って

シドニーのWe workでワーケーションをしたり

 

 

シドニーのwe work素敵だった!

 

 

 

 

 

写真振り返ってみても

結婚前も後も変わらず

やりたいことに対して

自由にチャレンジしていた。

 

 

 

 


もちろん子どもができたら

どうしても制約はできるし

 

 

子どもたちとの時間も

大切にしたいので

仕事のペースは抑えているけど

 


 

 

それでも

子どもを産んでも

小さい子を育ててるママでも


やりたいことを諦める必要ないし


「仕事を続ける選択は普通!」

という世の中にしたい!!!

 

 

と、強く実感しました。

 

 

 

 

 

 

働き方ももっと柔軟に

自分でデザインできる方法だってある!

ってことを

もっと多くの人に伝えたい!

 

 

 

 

 

女性の働き方がもっと自由になって

子育てに専念する選択をしてもいいし

仕事を続ける選択をしてもいいし

その選択をサポートする体制も整ってる。

 

 

そんな世の中になったら

女性がもっと自由に

力を発揮して生きられるのだし

 

そういう世の中にしていくために

私ができることを見つけて

取り組んでいきたいと思いました。

 

 

 

 

なんだか

決意表明のような

謎なブログになりましたが

 

自分の気持ちに気づいて

興奮して書き綴ってしまいました。

 

 

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前に、留学で後悔していることは
『期間』だと書きましたが

 

 

 


もう一つ、『時期』について
今日は書いてみます。

(やっぱり「唯一」ではないアセアセ苦笑)







学んだことや経験できたことも
その後の私の人生の糧になっているので
留学は本当に行ってよかったと思ってます!!






でも、
時期や留学プランは
もっと考えておけばよかったなと。





私は日本の大学を卒業後に
ビジネススクールへ留学したのですが


世界各国から多国籍なクラスメイトたちで
実務経験がある30代前後がメイン。







各国の有名企業から
企業派遣で留学してる優秀な人が多く

サムスンで部長をやっている
40代の韓国人や

スペインの大手テレビ局の
ディレクターの30代男性

BMWの経営企画の
30代のドイツ人男性など。





大学を卒業して
そのまま来ていたのは30人のクラスで
私含めて2人しかおらず。





英語力も大したことなくて
かなりのディスアドバンテージなうえに

22歳だった私は
歳の差も経験の差もすごくて

「え、なんで私なんかが
 こんなところに来てしまったんだろう・・」

と、
最初かなり怖気付いてしまって。





でも
毎週グループで
何かしらプレゼンがあったり

常にディスカッションや
グループワークがあって。



そこで何も発言しないのって
何も考えていないのと一緒だし
責任を放棄していることになるんですよね。





だから私は
「グループに貢献したい!」
という想いだけで食らいついて

自分の立場からの意見を
懸命に出して対等であろうと努力して


年上の経験豊富なビジネスマンたちにも
認めてもらって尊重し合いながら
ワークすることができるようになれました^^







でも
ことプライベートになると
引っ込み思案な自分が出てきてしまい
Hang outするお誘いができず・・・。






そもそも
毎日課題に追われて
睡眠3時間で過ごしていたため


グループワークで同志にはなれても
プライベートで遊ぶ余裕があまりなかった
のも事実なんですが




年齢差もあったし
英語力も全然違ったからか

なんとなく
「私ごときが週末のお誘いするなんて・・」

とネガティブな気持ちが出てきて
勝手に壁を作ってしまっていたんですよね。






大学卒業して

そのまま留学するのではなく

職務経験を積んでから
20代後半くらいの時期に
ビジネススクールに留学した方が

より実りある

留学生活になったのではないかな
と思うこともあるので

 

留学した『時期』は

ちょっと後悔しているポイントです。





でも、そんな中でも
当時20代後半のクラスメイトたちとは
プライベートでも仲良くなれたし

学校の外でも
コミュニティーを持っていたので
孤独だったとかではないのですけどねてへぺろ









私の経験から
留学したい若者にアドバイスするならば

自分と同質のものが

3~4割ある環境を選べ!!

ということです。






ビジネススクールに留学するなら
大卒でそのままではなく

職務経験があった上で行った方が
経験とリンクして学べるものも多いし
クラスメイトとの乖離も少ないはず。





あとは、よく
「日本人が全くいない地域に留学する方が良い」
というアドバイスも聞きますが
私は反対です。




せっかく留学していても
人間関係が作れず
会話をする相手もいなくて
ひきこもり気味になってしまう人たちを
多くみてきたから。




3年以上の長期留学か
もしくは3ヶ月程度の短期留学ならば
全く日本人がいない環境はいいと思います。


でも、それ以外は
多少は日本人がいる環境がオススメです。



もちろん
その土地に馴染みもなく
英語も話せない日本人同士で
つるむのは良くないです💡



ポイントは
現地育ちの日系の子や
留学期間が5年以上などの
日本人と仲良くなること。



そうすることで
現地の情報も入ってくるし
ネイティブや多国籍な友人の繋がりができるので

留学生同士でいるよりも
ローカルに楽しめるようになります。




逆に彼らも
日本でいま流行ってるものを知りたかったり
日本の情報を知りたいって方もいるので
そういう話もしてあげられますしね。






私自身
留学生活の最初のうちは
限られた時間を最大限に活用するために
日本人を避けてたりもしたのですが


ローカルな日本人の方々と仲良くなれたことで

ホームレスになりそうだった時も
助けられて良い条件の家が見つかったし

現地のコミュニティーにも
関わることができるようになって

留学生活が何倍も楽しくなりました!

 

 

 

 

 

これから留学を考えているとしたら

少しでも参考になれば嬉しいです!!

 

 

 

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今朝

 

『82% of Americans Think Learning an Instrument Is Important』

(82%のアメリカ人は楽器を習うことは大切だと思っている)

 

という記事を読んでいまして電球

 

 

 

 

 

最近有名な男性保育士の

てぃ先生という方も

 

「子どもの習いごとには

 ピアノが圧倒的にオススメ」

 

と話していたのを何かで聞いて。

 

 

 



 

ちょうど、3歳になった娘に

なにか習いごとを始めようかな

と思っていたタイミングだったので

色々調べていたんですよね。



 

 

 

 

 

私自身

3歳からピアノを習っていて

 

中学の卒業式でも

ピアノ伴奏をした経験があったり

 

 

吹奏楽部で

ホルンを担当していたりと 

 

楽器を演奏する楽しみも

習得する難しさも知っているのですが

 


 

何がそんなに良いのだろう??

と疑問もあって。

 

 

 

 

 

 

ただ・・・

英会話を独学で習得している方って

 

 

・ピアノを小さい頃からやっていたり

・歌が上手かったり

 

 

音感やリズム感が良い

という共通点がある気はしていて。

(私は歌は上手くないですが笑)

 

 

 

 

 

 

楽器を習うことの効果って

なんなんだろう??


と思って調べていたときに見つけた

動画からクイズを出題しますね^^

 

 

 

 

 

リスニングQuiz♪

 

 

穴埋めチャレンジしてみてください爆  笑

 

 

 

 

 

0:52〜
  
Having ___ __________ __ ____ __ ________ as a child is really a huge leg up in the world.
Learning an instrument is __ _________ and __ _______ that it develops skills that are not necessarily singular to be a musician.
They really can apply to any discipline.
I think this idea of improvement over time and self-assessment and then of course working with others, listening, reacting, knowing when to step out...all of these skills make ______ _______ __ ___ ______.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

答え

 

1, the opportunity to play an instrument

2, so challenging 、so complex

3, great leaders in our society

 

 

 

聞き取れましたか??

 

チャレンジした感想なども

ぜひお聞かせください♪

 

 

 

 

 

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