【発達障害・グレーゾーン】梅雨から残暑までにできる特性に合ったかかわり

こんにちは＾＾

子育てがしんどい、

夫にイライラしているママ専門カウンセラーの

なすさおりです

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昨日配信しました、

発達凸凹ちゃんのすくすく子育て動画　 vol １６

発達障害のお子さんへの関わりを解説した動画です

今回のテーマは

『梅雨から残暑までにできる特性に合ったかかわり』

ということで、

家庭療育の専門家浜田悦子さんに解説をしていただきました

発達障害やグレーゾーンの子どもたちは、
梅雨から残暑までの間、今までできていたこともできなくなってしまうことがあるとのこと。

心当たり、ありませんか？？

うちの発達障害・知的障害の６歳長男も、

最近異常なくらいかんしゃくが多くて

帰宅して疲れているのだろうと思ってはいましたが、

たしかに暑さに弱いんです

外で遊ぶのは好きなのですが、

帰りはぐったりしている

夏に外で遊ぶといつもより睡眠時間が長い

それで次の日なかなか起きれない・・・

学校に行く時間ギリギリ・・・

着替えもせずパジャマで学校に行く・・・

なんてことが多いのはこの時期だと当てはまりました(>_<)

それでわが家では、

帰宅後早く寝られるように、長男だけ先にご飯、先に歯磨き、と　

　睡眠時間が長くとれるようにする

時間割や朝の支度も、無理にさせずに親がやる

(体が疲れているうえに心も焦らせられるとそれを克服するためにまた課題が増えるかな、と判断しています)

ということをやっていたんです。

これ、悦子さんの解説によると、

今までできていたことができなくなっている、
急に成長が後ろ向きになっている気がする・・・

それは、湿度や気温が「特性」に影響するためです

たとえば、暑いのに長袖を着ていたり、
寒いのに半袖のままで過ごしていたり…

暑いと感じていても、上着を脱ぐという考えに至らなかったり
脱いだ上着をどこに置いたらいいか分からなくて
「そのまま過ごしてしまう」ということがあります。

また、太陽の熱や汗が皮膚に炎症を起こしてしまい
かゆくなったりイライラしたりすることもあります。

子ども自身も、「不快」や「不都合」を感じていますが
「ラクになる方法」を自分で見つけることができないんです。

だから、暑くても我慢。寒くても我慢。
皮膚がかゆくても、痛くても我慢。

さらに、
自分の状態や状況を言語化することが難しいので、イライラするしかない・・・。

これでは、日々の活動や勉強に支障が出てしまい、成長が止まったかのように見えてしまいますよね。

でも、梅雨から残暑が明けるまでは
このようなことがあると分かっていたら、ママもちょっと余裕をもってお子さんと接することができますよね＾＾

たとえば、

・クラスの子、10人が半袖になっていたら半袖になろう
・二時間目になったら上着を脱ごう
・上着は帰るときにランドセルの中に入れて帰ってきてね
・授業中でも扱ったら上着を脱いでいいからね

など、
困るかもしれないことを想定しての声かけをしておくと、
ラクになる方法を一緒に見つけていくことができます＾＾

今までできていたことができなくなったら、

それを見ている親が一気に不安になったり焦ったりしますよね

わたしもそうです！

でも、こんな時期なんだな、ということがわかっていると、

焦りが０にはならなくとも少し落ち着いて対応できますよね