先週の木・金に登園日（午前保育）があったんですが、本日より正式に
幼稚園が始業（全日保育）しました。
（8/25が始業日で良いのでは？と突っ込みを入れたくなります・・・ボソッ）
そして、同時に運動会の練習も始まっちゃったようで、お迎えに行くと
暑さと疲れでグダグダの涼馬でした。
と、今日はこんな状況でのピアノレッスンです。
（ワークブック２）
『おぼえてかこう１』・・・答え合せ
（チャイルドソング２）
『うみ』
三拍子で三角を描いたり、トライアングルで１拍目を鳴らしたりしながら歌を歌いました。
今週はグランドピアノの部屋が使えたので、グランドピアノでのレッスンだったのですが
中の構造が気になる涼馬は、先生に（無理矢理）演奏させてピアノの中を見学をしました。
以前一度グランドピアノの部屋でのレッスンになった時は、嫌そうだったのに
今回は珍しさの為か、嬉しそうでした。
・手の形・指の動き練習
今までとは反対からの動きと、五度の移動の２種類を追加で教わりました。
家での練習も、１種類から３種類と増やすそうです。
涼馬的にはこのレッスンが毎回鬱なようです。
今回は、変な動きやポーズ（凍えて動けない）等で、ささやかに抵抗していました
『１１．ドーナツくるる』・・・合格
歌にあわせてクルクル回る動きは、適当でした。
ピアノを勝手に弾き始めるし・・・音とリズムこそ間違ってないけどテンポが不安定でした。
先生の弾くリズムに合わせることが出来たら合格、出来なかったらまた来週・・・
と言われ、初めて真面目になりました。
「ヴァルセッテ」で、連弾っぽくテンポに合わせて弾く練習をしていたからか、
先生のリズムを聴きながら弾く事ができて合格です。
「涼ちゃんは、ちょっと厳しい方が頑張れるのかな？」と、先生は笑ってました。
『１２．ヘイ！おどりましょう』・・・合格
こちらは左手がいっぱい〃の状態なので、暴走すること無く一定のリズムで弾けました。
『１３．山の生きもののこもりうた』
先生のピアノに合わせて、打楽器パートのリズム打ちをしました。
その後、鍵盤で左手を合わせました。
とりあえず、リズムは理解できてるようです。
『おんぷさがし』
ト音記号（１段目と３段目）の音階を読みました。
時々間違いながらも、「シ」から「ソ」まではそれなりに読めるようになっていました。
「ラ」がまだ理解できていないようです。
ヘ音記号（２段目と４段目）は、まだ難しくて時間がかかるので宿題になりました。
『１４．せいじゃの行進』
さらっと音階だけ歌いました。
宿題は、『ワークブック２』（P.4～5）、「うみ」（歌いながら1拍目を打つ練習）、
『13．.山の生きもののこもりうた』（CDをきく、リズム打ち）、『14．せいじゃの行進』（CDをきく）
『おんぷさがし』（ヘ音記号を読む）、指練習3種類を3回ずつです。
『山の・・・』と『せいじゃ・・・』は、弾けるようなら弾いても良いようです。
グレード曲が無くなった代わりに、涼馬の嫌いな（笑）基礎レッスンが濃くなりました。
サウンドツリーを合格することで、モチベーションをなんとか保っているようですが
基礎は本当に嫌いみたいですね
あと、歌も