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こんにちはニコニコ音譜

本日も私のブログにお越しくださり、誠にありがとうございます。

 

今日は、『先生ありがとうの日』ですね。

 

 

現職の先生も

先生を目指している方も

 

いつも子ども達のために、

いつも夢に向かって突き進む方達のために、

いつも今日より素晴らしい生き方を求めて学び続ける方達のために、

 

ご尽力くださり、ありがとうございます!!

 

 

先生に乾杯トロピカルカクテルキラキラ

 

 

◎試験前の読み物としても最適。試験前の最後の参考に。

◎これ1冊で音楽実技試験の練習方法と演奏方法がわかります

◎原曲の良さを残したアレンジと学習方法&解説書付き

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Amazon様、島村楽器楽譜便様、SiteMusicJapan様、ヤマハ様などでご覧いただけます。今年も学習解説書付き。皆様の『保育士試験合格』のお手伝いができましたら幸いですウインククローバー音譜

楽譜出版社フェアリー「商品詳細」ページリンクwww.fairysite.com

 

【お問合せ】

kngawa@hotmail.com (わたなべ)

 

 

セキセイインコ青ラブラブ「びわは~音譜」…。「びわ、ないあせる

 

こんにちはウインク音譜

本日も私のブログにお越しくださり、誠にありがとうございます。

本日の写真には、残念ながら「びわ」はありませんでしたね。

こちらは、保育園の子ども達の絵画の時間のモチーフです。先生も、現場でご活躍の暁には、リンゴのつやつやと光っている様をクレヨンでどのように表現したら良いか、相談されるようになりますよビックリマーク楽しみですねキラキラ

 

ということで、本日は写真とは全く異なるお話を…。

 

 

令和4年保育士実技試験まで、残り僅かとなって参りました。

私のところでも、《音楽》《造形》《言語》、3科目三つ巴の指導を行っております。そんな中、「なぜ?」という楽譜をお使いの方がチラホラと見かけるので、こちらで共有させていただきます。ご自分で楽譜を書いた方や、暗譜で演奏できるレベルに到達されている方の中にも、うっかり勘違いして覚えている方を見かけますので、ぜひ復習がてらご確認いただければと思います。

 

 

こんな演奏していませんか?~『びわ』編~

本試験は、『受験申請の手引き』に記載されている楽譜のメロディーを踏襲して演奏しましょう。弾き易さを追求するあまり、知らず知らずのうちに、ご自分で編曲してしまっている方がいらっしゃいます。手引きには次のように明記されています。「ピアノ伴奏には市販の楽譜を用いるか、添付楽譜のコードネームを参照して編曲したものを用いる。」つまり、コードネームを参照して編曲して良いよとは言ってますが、メロディーを編曲して良いよとは言っていません。ここを間違えてはいけませんよ!!では、詳細を冷静にご確認くださいね。

 

①「だっこしあって」の促音「っ」の音

促音「っ」の部分の音、ちゃんと演奏していますか?勝手に省略していませんか?弾いていない、そもそも歌っていない。そんな方、いらっしゃいませんか?今すぐに修正しましょう。まだ間に合うよ!

 

②「ろばさん」の「さん」の音

「さん」は4分音符1つだけ。歌に合わせて8分音符を2つ弾きたくなっちゃうよね。でも、そこはグッと我慢。えっ?そもそも何を言っているのかチンプンカンプンです~という方は、歌い方を確認してみましょう。

 

 

以上。

サーーーーーっと背筋が寒くなってしまった受験生も

…いるよね叫び叫び叫びあせる

 

 

大丈夫グラサンキラキラ

今なら間に合うよ!!

 

今日も素敵な一日を音譜虹

 

 

◎試験前の読み物としても最適。試験前の最後の参考に。

◎これ1冊で音楽実技試験の練習方法と演奏方法がわかります

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こんにちはウインク音譜

本日も私のブログにお越しくださり、ありがとうございます。

 

令和4年保育士実技試験まで、実は1ヶ月もありません。言語試験受験の皆さんは、自分色の素話は出来てきましたか?

この写真の木の葉をよくご覧になってください。同じ木の葉、同系の色味、同じ時期に色づき始めましたが、一枚一枚をよく見ると光の当たり具合で見え方が異なっていますね!

皆さんが挑戦している素話も同じ。

受験者が何処に光を当てて語ったかによって聞こえ方が異なってきます。それが保育者の魅力として子ども達に伝わるものなんです。

ぜひ、ご自分の素話に自信を持ってくださいね!

 

 

そうはいっても言語受験者の皆様にも気をつけて欲しいこと、最終アドバイスを認めました。どうぞ、ご参考になりましたら幸いです。

 

 

◎言語受験者の総まとめ

最後の最後に気をつけて欲しいこと!!

 

①お話の本題が始まる前からスイッチを入れる

→どこから試験かと言えば、入室のノックからですが、ここでは『どこからお話が始まるのか』に気をつけて貰いたい。よく「むかーしむかし」からだと思っていらっしゃる受験者を見かけますが、その前の「これから◯◯のお話をはじめるよ!」からが『はじまり』です。「むかーむかし」から始めようとする方は、大抵の場合、残念ながら肝心な前半で乗り切れず徐々に良くなるタイプに落ち着きます。素話は、はじめにどれだけ子ども達を惹きつけられるかも大きなポイントとなるので、「これから◯◯のお話をはじめるよ!」からエンジン全開でお話ください。《お話のお兄さん&お姉さん》になりきってくださいね。

 

②目の動きに要注意(立ち素話の場合)

→基本の座って素話の際は、子どもと受験者の目線にとんでもなく大きな相違がないので心配入りませんが、立って素話をする際は特に注意が必要です。目の動かし方によっては、子どもを上から見下ろしたような視線になりがちだからです。従って立って素話する際には、仁王立ちで素話するのはNG。全身を柔軟に。因みに、試験官は座って審査していますので、立って素話される受験者の皆さんは、自分がどのように見えているのか、試験官の目の高さからご自分の素話姿を動画撮影なさることをお勧めいたします。意外な盲点に気が付きますよ。

 

以上、久々に言語受験者向けに認めました。

ご参考になりましたら幸いですクローバーキラキラ

 

 

今日も素敵な一日を音譜虹

 

 

◎「どう演奏したら良いの?」にお応えする一冊

◎これ1冊で音楽実技試験の練習方法と演奏方法がわかります

◎原曲の良さを残したアレンジと学習方法&解説書付き

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