６月のテーマ
「基本文型②」
LESSON
【Week 1】基本文型
説明型
｜ー過去分詞を説明語句に
｜ーthat 節を説明語句に
｜ーif / whether 節を説明語句に
｜ーwh 節を説明語句に
【Week 2】基本文型
説明型
｜－オーバーラッピング（感覚印象）
｜－オーバーラッピング（さまざまな動詞）
｜ーオーバーラッピング（come と go）
｜ーオーバーラッピング（get）
【Week 3】基本文型
授与型
｜ー基礎
｜ーマイナスの授与
｜ー授与を表すそのほかの形
目的語説明型
｜ー基礎
【Week 4】基本文型
目的語説明型
｜ー動詞 -ing形・動詞原型
｜ー過去分詞
｜ーto 不定詞①
｜ーto 不定詞②
Opening Talk
番組冒頭（と終わり）でやり取りされる大西先生、ろーざさん、デイビットさん３人の会話の書き起こしです
番組中の英語での発言については、大西先生のお考えに沿って、基本的には「しっかりと耳を澄ます。それでもわからなければ気にしない。」というスタンスで取り組んでいます（楽しくディクテーションできますし^^）
もちろん、ご教示、ご指摘などもいただけたら嬉しいです！
(そもそも書き起こしを始めた理由はこちら⇒☆★☆）
大西先生☞O
Rozaさん☞R
Davidさん☞D
O：んー、絵画教室かぁ。ま～た絵を描いてみたいな。
R：先生、絵画教室行ったことあるの？
O：ない。ラジオ英会話～ハートでつかめ！英語の極意～講師の大西泰斗です。
R：くいぎみで来たね。
O：ん。
R：Hey, everyone. This is Akino Roza.
D：And I'm David Evans.
O：さあ、それでは今週もがんばっていきましょ。
Today's Dialogue
Frankie and Jeannie
F: Jeannie, I saw you walking fast on the street yesterday.
J: Oh, did you? Where was that?
F: It was near the art studio. Were you late for your art class?
J: No, I made it just on time.
F: Later, I saw you talking to a man with a beard.
J: Oh, yes, that's Bob, my art teacher.
F: Is he a handsome man?
J: Frankie, what a strange question to ask! Are you jealous?
F: Illogical. I am merely curious.
J: Bob is like Dr. Stein.
F: I see.
Lesson Notes
on time：時間どおりに
in time：間に合って
Target Forms
Key Sentence
I saw you walking fast.
（私は、あなたが足早に歩いているところを見ました）
➫目的語説明型（動詞＋目的語＋説明語句）の説明語句に動詞-ing形が使われている文
➫動詞-ing形は生き生きとした行為を表す
I saw you walking fast.
（あなたが足早に歩いているところを見ました）
I saw you walk fast.
（あなたが足早に歩くのを見ました）←動詞-ing形の瞬間をとらえたニュアンスはなくなる
Practice
＊茶色はDavidさんとRozaさんの説明部分です
D: All right, everyone, it's time for today's practice. Let's keep the 目的語 and 説明語句 together in a pair today as we practice.
R: Let's begin.
them ... laughing
them ... laughing
I heard them laughing.
Once again.
I heard them laughing.
D: Good work. Let's continue.
the boat ... rocking
the boat ... rocking
We felt the boat rocking.
We felt the boat rocking.
R: OK. One more.
the man ... stand up
the man ... stand up
I helped the man stand up.
I helped the man stand up.
D: Unlock your potential.
R: Repetition is the key.
D & R: Great work.
Grammar in Action
(1) My teacher caught me eating in class. He gave me a big lecture afterward.
(2) Ken! I can hear you playing video games! Are you done with your homework?
(3) Mike's not here? I didn't see him leave. I wonder where he went.
Dive Deeper
Grammar in Action に出てきた can hear についての記事です
Ending Talk
D：こら、先生！ I can hear you playing video games. Did you finish next month's text yet?
O：Nope.
R：あーあ。またまた怒られちゃった。
O：ごめん。というわけで今日はこのへんで。
O, R, and D：Bye.
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boat と言えば
miss the boat：チャンスを逃す
rock the boat：波風を立てる
なんかもさらりと使ってみたいものです
Have an amazing day!