好き・楽しいってこと

僕は典型的な勉強が嫌いな子でした。
授業は退屈。先生の話は筒抜けでノートを取っているだけ。

それが小学生から高校生までそうでした。

授業中ぼけぇーっとしてたわけです。

12年間・・・ (x_x；)

高３の冬。

仲の良い友達は有名大学に進学を決めていきました。

「なのに自分は？」

何か悔しかった。
それで、親に懇願し予備校に行くことになりました。
上京し一人暮らし。

予備校はＫ塾で先生の説明はすごく分かりやすかった。
知的好奇心をくすぐってきた。

そこからは今までとは変わって、勉強をするようになった。

楽しかった。

少しずつ出来るようになっていった。

19歳になってはじめて、勉強が好きになった。

希望の大学にも合格できた。

ここで分かったのは、

好き、楽しいというパワーは凄い。

さらにそれは、すればするほど増幅していく。

それを予備校の先生が引き出してくれたのです。

僕の好きな著者、斉藤孝氏は『「できる人」はどこがちがうのか 』でこう書いています。
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学校は何をする場所か。

私の考えるところでは、物事ができない状態からできるようになるまでの
上達のプロセス・論理を普遍的な形で把握させることにある。

親が子に伝えるべきものも同じ。

どこの社会に行っても、そこで上達の筋道を見通してやっていくことができる力を
子どもに身につけさせることができれば、初めてやる事に対しても自信を

持って取り組むことができ、結果として、成功する。

上達へのコツを摑まえるという目的意識を喚起し続けるのが、親や教師の主な役割なのである。

斎藤 孝 「できる人」はどこがちがうのか

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将来、自分がパパになったときには、そうなれるようにありたい。

・・・の前に自分が「できる人」にならなければ！

12年間のブランクを埋めなければ！(￣▽+￣*)

セレブ♪

イギリスでは、セレブが牽引するセレブ市場があるそうだ。

そんなセレブにあこがれ意識する人も多く

妊娠中でも5人に１人は妊娠中も産後も
スタイルを維持し続けたいと思っているそうだ。(ネタ：本日のWBSより)

セレブ・・・。かっこいいですよね。
やはり自分もあこがれます♪

自分だったら、

BMWに似合う男になりたいな。
ダンディなおじさんになりたいな。

と学生の頃から思っていた。

そうなれるように、今をがんばらないと。

そのために、日々情報の洪水を浴び続けて、
シナプスを増やして、脳内に回路をはりめぐらすぞ。

よく脳細胞は年齢と共に減っていくというが、使っている脳力は眠っている能力の１％とか。

残り99%が眠っているのだから、微々たるもの。

それどころか脳は筋トレのように使えば使うほど発達するとのこと。

80歳でも脳元気。要は考え方次第。

今、できないからなんて悲観することはない。行動あるのみ。

（と、自分を励ましています・・・）

もっともっと考えて、悩んで、脳みそに汗かいて、

ビッグになろう。

ブログはじめ（イン・アウト）

自分にっとっての「ブログを書く意義」について考えると・・・、

我々には日々さまざまな情報が入ってくる。

人の話、本、Web、新聞、テレビ、チラシ・・・

その質・量はピンキリだが、よいものはどんどん自分の中に取り入れて行きたい。

だが、自分の場合は頭に入れてもダダ漏れで、すぐ忘れてしまってどこかえ消えて行ってしまう・・・。

これを防ぐには、情報を取捨選択して、

自分にあった形に整理して（＝思考・理解）、それらを振り返りながら

自分のモノにしなければならない。

さらに、自分だけの理解なんて狭い心ではいけない。

他の人ともシェアも出来るようにしたい。

それの方がやりがいも出てくるし、しかも伝えることのトレーニングになる。

が・・・！

これらは頭では分かっているがのだが、なかなか実行できていない現状。。。 (＾＾ゞ

これからブログを書くことで

　「インプット　→　思考・整理　→　アウトプット」

の流れを意識的に作り、自分の生活の中に定着させていけたらなと思う。