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07Sep
- 新学期始まりましたーー9月第1週
  この週も、ほとんど晴れ間を見ることがありませんでした。でも、水曜日の午後はいきなり晴れて、その日差しの強かったこと！後、夏休みより、蚊が増えている気がします。シマシマのやぶ蚊も見ますが、黒くて小さい蚊はなんていう蚊なんでしょうかね。後、イエカが冬も生き延びているときとかありますが、そうすると、年中蚊に刺されるわけで。産卵前のメスの蚊が栄養をつけるために、血を吸うって聞いたことがあるけれど、冬にまで刺されると、さすがに「今産卵、しないでしょ！楽しすぎじゃないの！？」とツッコみたくなります。●未就園児Immersionクラス夏休みが終わって、ぐっと人数が減り、寂しくなりました。お姉ちゃんが一緒じゃなくて、泣いている子も。でも、落ち着いてから、"What's your rabbit's name?"と聞くと、"○○ちゃんはね、・・・。"と、やっと名前を教えてもらえました。以前は聞いても、話がかみ合わず、、"Snail!"と答えてくれていたので(^^;)●幼稚園児Immersionクラスこちらも、一人お休みだったこともあり、静かなスタートとなりました。"Did you go to the kindergarten today?"と尋ねると、「いかなーい。」と返ってきたので、まだ幼稚園が始まっていないかと思っていて、帰りにママに聞いたら、「いや、始まっています（笑）」とのこと。また、別のお友達は、「ママがおうちで英語をしゃべってる。」と教えてくれました。早速聞いてみると、わかることは出来るだけ英語で話してみることを始めた、とのこと。やはり、母の力は大きいです。教室での英語の発話が増えました！プラレールが面白い形になっていたので、パチリ。Titiも少し手伝いましたが、ほとんど、自分たちであーでもない、こーでもない、と何度もつなぎ直して仕上げました。●幼稚園児Class-Roomクラス8月は丸々お休みだったので、久しぶりのクラス。みんな変わらず元気で、よくしゃべり、よく遊びます（笑）この元気さなら、と思い、slow start せずに、新しい歌や単語などを取り入れた内容にしました。来週からの活動も楽しみです(^^)●小学１～２年生クラス新しく1年生が加わりましたが、今までいた2年生達は、まじめにやっている姿を見せるが恥ずかしいのか、いつもよりふざけ気味。何度か喝！を入れざるを得ませんでした。プログラム途中からの参加ですので、当然、1年生はまだよくわからなかったりしますが、めげずに声を出しているので、すごいな、と思いました。また、それを見ると、2年生達が今まで頑張って積み上げて得てきたものがよく見えますし、自分たちも感じるようで、少し誇らしげ（またはエラそう！？「これはまだ1年には難しいかな。」とか言っちゃいます（笑））。お互いこれから、いい刺激になってくれることを期待していますよ！
29Aug
- もう秋を感じるーー8月第4週
  今年は季節が前倒し？それとも、前の数年の暑さのほうが異常だった？このところ、雨が続いて、まるで9月の長雨の季節に入ったようですね。長袖を着てもいい日もありますし。それでも子ども達は、遊んだ後にチューチューアイス（またはチューペット？ぽっきんアイス？）を食べていましたが。 ●未就園児Immersionクラス／幼稚園児Immersionクラスもうプールが出来る天気ではなくなってしまい、公園遊び、室内遊びをしました。室内遊びでは、またmini athleticsをやってみましたが、小学生達がいると、断然スピードが違いますね！ある日の会話から。ENG. Spaceの生徒の妹さんで、夏休みだけ来ていた2歳の子と。Titi: Who cut your hair? (手で髪の毛を切るしぐさをしながら)　Mommy?Student 1: (nodd)意味を察してくれたようです(^^)別の日の会話から。Staff K: What color do you want? （おやつのラムネを選んでもらう時です）Student 2: Yellow!最近、日本語で返ってくることが多かったので、KもTitiも、とても喜んだのですが、その後、他の子も次々に"Yellow!","Yellow!"。最近はBlueが人気だったので、いきなりYellowが人気になったね～なんて笑ったのですが、こういうことが、これからももっとあるといいな、と。ある子が英語で返事をしてくれたので、KもTitiもPositiveなreactionをその子に返し、それを見ていた周りのお友達も、その子を真似する、という、いい連鎖が起こっているってことですもんね。改めて、PositiveなReactionを子ども達に返すことの大切さ、同年代の子ども達が一緒に過ごすことの大切さを実感した瞬間でした。●小学１～２年生クラス引き続き、復習とReading。Phonicsも行っていますが、アルファベットの大文字、小文字がまだきちんと覚えられていないのと、発音と結びつけるのが難しいのとで、まだまだ時間がかかりそうです。ただ、Chantで、今やっている本はささっと暗唱できるようになりました。来週からは新学期ですので、また新しいところにも入っていきます。どれだけ定着していけるか、がんばっていきましょー！
26Aug
- Oh no~! One Direction...
  One Direction、今年に入ってから、ニュースが盛りだくさんですね。3月には、ワールドツアーの途中で、Zaynが脱退。ショックだったのはもちろんのこと、その後のツアー動画を観るのは、しばらくつらかった。どの曲にも、Zaynの面影と声を感じてしまって。The Late Late Showのインタビューで、Liamが語っていましたが、メンバーも最初は怒りを覚えていたみたいですね。でも、Billboard Music Awardで、1DがTop Duo/Groupを受賞した時は、Zaynの貢献にも感謝を述べていましたし、Zaynも１Dの”Drag Me Down”が発表されると、賞賛のTweetをしており、友人関係が続いているようで、ホッとしました（Louis以外は。。。）同月には、LouisとEleanorの破局もありました。結婚の予定は否定していたものの、仲睦まじい雰囲気に好感を抱いていたので、残念なニュースでした。また、その4か月後に、Louisが父親になるとの報道が！相当ビックリしましたが、Good Morning Americaのインタビューで本人が認めたのを聞き、本当なんだな、と。でも、Brianaとの結婚には一切触れず、Louisの表情も微妙で、順調な関係とは言えなそう・・・。同じ7月末、Zaynがソロ契約、その直後に１Dはなんの前触れもなく、”Drag Me Down”を発表。これについても、Good Morning AmericaでHarryが"...we thought it would be fun..."と言っていましたが、なんか引っかかっていました。マネージメントがZaynを許していなくて、ニュースをさらうためにしたのかな、とか勝手な想像をしていたら、つい3日前に、１Dが来年3月で活動休止、最低でも1年間とのニュースが！まさか、こんなことだったとは！当然、様々な憶測が飛び交っていますね。私はファンになってから日が浅いし、初期のものより現在の曲やMVが好きなのですが、彼らの活動は、もう5年。Teenのアイドルとしてスタートし、厳しい業界で5年もトップを走ってきたわけですから、ものすごい成長を遂げている訳です。それぞれ、もっと深めたい分野があって当然だし、そろそろアイドルというラベルを振り落としたいかもしれない。ファンの一人としては、メンバーがみんな一緒で楽しそうにしている姿を見続けたいと思ってしまいますが、成長し続ける1Dメンバーがそれだけで満足出来るわけはないですよね。それぞれが、（たぶん）プロのエンターテイナーを目指していくのでしょうから、私の予想としては、再び１Dとしての本格的活動はないだろう（再結成と言う名のさよならコンサートはあるとしても）と覚悟しています。もちろん、予想を覆されるのは、大歓迎です！でも、5つ目のアルバムは出るし、3月以降も、メディアが彼らを放っておかないだろうし、ずっと応援していければいいな、と思っています。・ﾟﾟ･(≧д≦)･ﾟﾟ･｡
21Aug
- 天気が不安定ーー8月第3週
  お盆明けは、かんかん照りの日がほぼ無く、強い雨が結構ありましたね。夜になると、涼しくなって、明け方は寒い日もあったりしました。ツクツクボウシも鳴き出して、夜は騒がしいセミの声に変わって、涼やかな虫の声が大きくなりました。そういえば、うら若き頃（笑）は、都内（日野市も東京都にあるのに、都心のことをなぜかこう呼ぶ）で働いていましたが、外に出ても聞こえる音は、人の足音、話声、車の音・・・。日が落ちた地元の駅に降り立つと、虫たちの声に迎えられ、ほっと気が緩んでいた日々を思い出しました。●未就園児Immersionクラス／幼稚園児Immersionクラス2日間とも、前日が大雨だったり、雨が降りそうで気温がそこまで上がらなかったため、プールはやめて、公園に行きました。砂場（sandbox）、滑り台（slide）、ブランコ（swings）、鉄棒（chin-up bars）などで遊び、汗をたくさんかきました。でも、こんな天気だと、虫除けをしていても、蚊（mosquitoes）に刺されてしまうのが困ったものです。（今週は、人数が多かったこともあり、写真撮れてませんでした・・・）●小学１～２年生クラス今回は、少しReadingに入り始めました。文字（単語）と発音に注目してほしくて、Site Wordをやってみました。また、学校への持ち物（school goods）の復習をしましたが、こちらは結構覚えていましたね。3-hint Quizもやってみましたが、英語だけでもわかったりします。わからないところは、日本語でヒントを出しました。さらに、日本語でOKにして、生徒達にもQuizを出す側もやってもらいましたが、こっちのほうが苦戦（笑）。わかりやすすぎて、1個目のヒントで当たってしまったり、あまりにざっくりした質問で、どれにでもあてはまったり、それはそれで、おもしろかったです(^^)
09Aug
- こんがり（T_T)ーー8月第1週
  気を付けてはいるのですが、ちょっとした隙に、「あれ？ここ日焼けしてる！？」ということが重なり、今年も結局いい色に仕上がってきました(T_T)●未就園児Immersionクラス／幼稚園児Immersionクラス暑い日が続き、プール日和です。でも、小さなお友達は、あまりウォータースライダーに興味を示さず、プールに浸かって遊ぶ感じです。おにいちゃん、おねえちゃんのほうが、動きが激しく、TitiやスタッフのKに水をかけてきたりします。そして、最後までプールから上がらないですね。今回は、途中でシャボン玉も出してみました。2歳もお友達も、上手に吹けていましたよ（＾＾） ●小学１～２年生クラス今回は、Body PartsやFruit＆Vegetablesの復習をしました。ある活動では、700 yenを持って、Greengrocery（八百屋）にお買い物に来た設定にしました。このGreengroceryでは、値札が見えなくなっていて、"May I have ...?" の表現で買い物をして初めて値段がわかります。で、Black Jackの要素を取り入れ、買ったものが700 yen に一番近いけど超えない人が勝ち！にしました。超えた人は、Out!3ケタの足し算も入り、頭も結構使って、盛り上がった活動になりました（＾＾）次週は、ENG. Space も夏休みに入り、1週間お休みです。
02Aug
- 夏休み！英語レッスン無料体験！
  英語は話せたほうがいいよな・・・と思いつつ、まだお子様に英語の体験をさせるきっかけがなかった方！ENG. Spaceの無料体験に来てみませんか。小学１～２年(*)クラスの無料体験日：8月5日（水）、8月19日（水）、8月26日（水）いずれの日も、15:30～16:45* 学年は目安ですので、英語を初めて学ぶ小学生のお子様であれば、ご参加いただけます。ご予約・お問い合わせは、ENG. Space　イン．スペースtel. 050-5889-5360（平日10:00～17:00受付）email. eng.space.hino@gmail.com-----Titi の考えとしては、英語はいつからでも学べます。早く始めなければいけない、ということはないと思っていますし、年齢によって、学び方を変えればいいのです。例えば、ENG. Space では、幼児の頃は、Immersion 方式を採用し、英語環境に浸る、という方法で学びます。幼稚園年長から、少し、教室形式が入ってきて、テーマを決めて学ぶ、という形になってきますが、まだまだ遊びの延長の中で学びます。小学生からは、いわゆる「勉強」という形になってきますが、お楽しみもあります。幼児から始めるメリットは、自然な形で身につくので、単語もですが、フレーズで覚えられたり、なにより、発音がきれいですね。もう少し大きくなってからだと、集中力がついたり、学ぶ意欲が出てくるので、効率よく学べます。ただ、もっと学年が上がってくると、今度は学校の授業が難しくなったり、長くなったりするので、さらに複数の習い事をこなすとなると、大変だろうな、と思ったりもしますが・・・。また、習い事に限ったことではないですが、なにかを選ぶ際に、お子様が興味を持つ・楽しめる事ももちろん大事ですが、子どもはどうしても目先の利益（楽しい、みんなと一緒、なにかもらえる・・など）に囚われがち。保護者の方が、長期的な視点で選ぶことも、大事にしたいですね。
01Aug
- 暑い！夏だ！！ーー7月第5週
  そうだ、これが夏の暑さだった・・・と1年ぶりに思い出しながら、汗だくで過ごす毎日です。でも、汗が出ると、少し涼しくなり、体の機能ってうまくできてるな～、なんて感心したりもするのでした。何年か前、テレビで観た、「どの食べ物が体を一番冷やしてくれるか」という実験でも、冷たいものではなく、辛いもの食べて汗をかくのが一番になっていましたね。●未就園児Immersionクラス／幼稚園児Immersionクラス火曜日はちょっと雨が降りそうだったので、プールはやめて散歩に行き散歩に行きました。あるお友達との会話より。Student 1：北海道のおじいちゃんちに行った。Titi：So nice! What did you eat? Corn?Student 1:おじいちゃんち！Titi：I know! You didn't eat your grandpa. Did you eat something yummy?Student 1：おじいちゃんは食べないよ。Titi：（爆笑）夏休み中は、兄弟姉妹が参加してくれたりしていて、散歩のときは、兄弟同士で手をつないで歩いてもらいました。すると、あるおにいちゃんは、感慨深げに、「あ～、H（弟）とこうやって手をつなぐの、久しぶり。」と。また、あるおねえちゃんは、妹が「もう歩けない～。」と言ったら、スッとしゃがんで、おんぶしてあげていました。途中休憩で寄った公園の地面には、穴がぼこぼこ空いています。「ありさんのおうちだよ。」と言っている子もいましたが、ちょっと大きくない？正解はセミ（cicadas）の幼虫が出てきた穴。みんなで掘ったり、埋めたりしてみていました。Titiも棒を入れて、深さを確かめてみましたが、10cmぐらいはありましたね。湧水の公園にて金曜日はプールをしました。 ●幼稚園児Class-Roomクラスこのクラスは、今回が夏休み中、最後のレッスンでした。今まで学んだことの復習をしたくて、いろいろなアクティビティを入れてみました。その一つが、Color Hunting。Titiが"Please touch (color)!"と言い、その色を教室内で見つけて、触ります。でも、触る前にTitiに捕まると・・・tickle, tickle, tickle（こちょこちょ）。逃げるのに必死で、何の色を探すのかわからなくなっている子、捕まりたくて、わざと違う色に触っている子、自分が見つけた場所に、友達を呼ぶ子、などなど。そうそう、ENG. Spaceのレッスンでは、アクティビティをやりたくない子は、やらなくてOKとしています。やらない子も、端に座って、ちゃんと聞いていること、見ていることで十分に学べるし、他の子の動きを見てから安心してできる子もいて、その子その子のやり方やタイミングでいい、と考えるからです。Color Huntingでも、「やらない」宣言をした子がいましたが、途中からTitiの服に貼りつき（Titiが"black"を着てたから）、最後は見つからなそうな、"gold"をいち早く見つけ、ドヤ顔をしていました（笑）。それから、"One Little Finger"の歌で、Titiの替え歌（例えば、"Put it on Titi's head."）に合わせて、やってもらうのも、「やらない」宣言をしていましたが、いろんなお友達の名前が出てきて、みんながきゃっきゃ笑いながら、お友達の"head"や"back"をつついているのを見ていて、終わった後、「私が出てこなかった！」とちょっとふくれ気味でした(^^;)　複雑な乙女心です（笑）●小学１～２年生クラスこのクラスは、夏休み中も、通常通りのレッスンがあります。ただ、お休みのお友達もいたりするので、今までに学んだことの復習と強化に重点を置いていきます。そして、先週あやしかった、shapesもさっそく復習しましたよ。また、月末だったので、お楽しみとして、動画も鑑賞しました。今回は、Wallace and Gromit。サスペンスタッチのお話で、大人が観てもとっても楽しい！もちろん英語で！Titiもまだまだ英語勉強中で、"Room to let"と出てきたのを見て、"Room for rent"と同じ意味なんだ～！と学んだりしました。
25Jul
- 夏休みと共に梅雨明け！－－7月第4週
  エルニーニョ現象が続いており、今年は梅雨が長引きそう・・・なんて予想も、台風が吹き飛ばしてくれたのか、例年より2日早く、梅雨が明けた関東地方。梅雨明けしたら、プールを出そうと思っていたので、予想外の早さにちょっと慌てました。●未就園児Immersion／幼稚園児Immersionクラスということで、もちろんプールに入りました。夏休み中は、未就園児Immersionクラス、幼稚園児Immersionクラスは合同で行います。それに、ご兄弟で来てくれた生徒さんたちもいて、年齢層も広がり、いつもとは違った雰囲気となりました。室内遊びの際に、「おうちを建てる」と言って、こんなものを作ってくれたお友達がいました。滑りやすく加工されている、JENGAを使っているのですが、なんとも絶妙なバランス！3段目に、横にいくつも積んであるピースが、偶然か狙ってか、少しずつズレて、左上に向かって斜めに伸びています。It looks like outside stairs!Immersionクラスでの一場面。Snack Time で、あるお友達がお茶を全部飲み終わっていたので、そのお友達にお茶を注いだ後、別のお友達に、"You want some more tea?" と聞いてみると、「まだある。」と返ってきました。こういうやりとりを大事にしていきたいと思うのでした。●幼稚園児Class-Roomクラス♪One, Two, Three, Four, Five♪　という歌を歌っていますが、Titi から1回目はa small fish、2回目はa big fish でやってみよう、と提案してみました。すると、2回目は、みんなで手をつないでやろう、という案が出て、みんなで大きな大きな魚を捕まえる「振り」になりました。各自ではなく、みんなで１つの表現をしてみよう、というのがとても楽しい様子です (^^)♪Because it bit ...♪ のところでは、今までTiti がみんなにかみつく真似をしていたのですが、一人のお友達が、なにやらお隣のお友達にコソコソ耳打ちしてるな、と思っていたら、その歌詞に来たら、二人でTiti のお尻（bottom）にかみついてきました（笑）●小学１～２年生クラス今週は、Shapes の復習が入ったActivity があったのですが、あれ？忘れてる！？しかも、semicircle に至っては、「これ習ってない。」と言い出した。今習っている単語と、前のQ&Aに出てくる単語などが入った文を聞いて、意味を推測してもらうActivity もちょっとキレがない・・・。夏休み中は、復習に力を入れたいと思います！がんばろう！
23Jul
- 2週空いてしまいましたが－－7月第2週・3週
  夏休みの準備やら、私事やらでバタバタしているうちに、2週間が過ぎ、おまけに長引くと予想されていた梅雨も、あっけなく明けてしまいました（＾＾；）梅雨明け後のクラスの様子は、また次回にして、書けていなかった7月2週目、3週目の様子をまとめて記録しておきたいと思います。●未就園児Immersionクラスこのクラスは、本当に運がよく、またしても、この2週とも外に出ることができました。このクラスに来てくれる、スタッフのK が「晴れ女」なのかもしれませんね。公園に行った時の様子。 Titi が地面に"Circle, square" と言いながら描くと、それに付け足して、顔などにしてくれていました。また、このクラスでも、簡単Pizza を作って食べました（＾＾）次の週も、晴れて暑くなったので、近くの湧水の公園に行って、水遊びをしました。また室内で、あるお友達が、Alphabet を書いて見せてくれました！「パパが教えてくれた。」とのこと。Aを書いて、Bを書いて、次はC・・・かと思いきや、O！（笑）　Titi は思わず、"Do you mean blood types?" とツッコんでしまいました（＾＾；） ●幼稚園児Class-Roomクラス「公園にあるもの」を継続中ですが、身近な好きな遊具だからか、みんな単語を覚えるのが早かった気がします。歌は新しい歌を始めましたが、未だに♪Feeling Song♪を歌いたい！という声が上がります。そのおかげもあってか、クラスを始めるときにあいさつとして聞く、"How are you?"には、みんなそれぞれ、その時の（いつも同じじゃなくて）自分の答えを言えるようになっていて、感心してしまいます。●小学１～２年生クラス新しいQ&Aを始めています。今回は、Titi が考えたものではなく、みんなに「新しく会った友達に聞いてみたい質問」を考えてもらいました。みんなとTiti の合作です。その一つに、"What is your favorite food?"というのがあるのですが、それに対する自分の答えを考えてもらう時、Titi は"My favorite food is ____." と好きな食べ物を1つだけ言ってもらう文を紹介したのですが、「１つだけじゃない。」とみんなが言います。「１つより多いと、別の言い方になるけど、その言い方、やってみる？」と聞くと、「うん。」ということで、単数と複数の言い方を、両方学ぶことになりました。このクラスでも、みんなのChallengeする意欲に感心したのでした。●幼稚園児Immersionクラスこちらのクラスは、雨続きだったのですが、この2週はやっと外に出られました！雨が降らないと暑くなるので、このクラスも、1回目は湧水の公園へ、そして2回目は庭で遊びました。このクラスでの、室内遊びの時の会話で、こんなやりとりがありました。一人のお友達が、おもちゃのふたが開けられなくて、Titi のところにやってきました。Titi: Is that so tight?Student: ううん。かたくない。結局、自分で開けられました。（パチパチ）
05Jul
- あ～あめはつづく～よ～（ＴＴ)ーー6月第5週・7月第1週
  タイトルは、♪線路は続くよ♪風に歌ってるつもり（＾＾；）でも、こんな雨降りなのに、例年通り、今年ももうセミの声を聞きましたよ。いつもだいたい7月4日辺りが、初ですね。●未就園児Immersionクラスこのクラスは、梅雨に入ってからでも、雨の合間に外に出られて、ラッキーなクラスです。今週も、庭でSnails を採ったり、見たことのないハチ？アブ？（an unknown creature?）や大きなクモ（a big spider）を見たり出来ました。結構、庭で遊んでしまったのですが、公園にも行けましたよ♪●幼稚園児Class-Roomクラス今週から、新しいテーマに入りました。「公園にあるもの」（Things in a park）を英語で聞いたり、言ったりしてみています。そして、自分たちから、「公園の絵が描きたい！」と言い出し、slide やswingなどを描いては、英語を言いながら見せてくれました。また、帰りにママに絵を見せながら、「これはsmall。」と、先月習った単語で説明しているお友達もいました。●小学１～２年生クラス先週、撮ったビデオを確認したら、みんなの良さが伝わらないかな、と思ったので、今週、仕切り直しました。今回、2回撮りましたが、ノーカットで出せるほど、スムーズに出来ました。ビデオ撮りに慣れてきたかな。みんなの練習の成果をご覧ください。https://youtu.be/LUUYanzHxlU●幼稚園児Immersionクラスこのクラスは、3週連続雨・・・。ああ、憂鬱・・・とならないために、こんな活動をしてみました。まずは、手作りおやつ♪餃子の皮を使った、簡単Pizzaを作りました。具は、bacon, corn, tomato, and cheese。そして庭で育てていたbazilの葉を採ってきて、みんなに匂いをかいでもらいました。最初は、「変なにおい！」という子もいましたが、"Do you want to put this on your pizza?"と聞くと、みんな「うん。」焼けるのと、少し冷めるのを待つ間、本を読みましたが、みんなpizzaに気を取られて、上の空でした（^^;）それから、新聞紙やら普段使っているおもちゃを使って、室内にmini athletics を作ってみました。けんけん（hopping with one leg）とtiptoeでおもちゃをまたぐのが、結構難しかったようです。そして、この日も結局汗だくで帰って行ったのでした。この日の会話から。Student 1：外行きたーい。Titi：No, we can't. All wet outside.Student 1：全部濡れてるんだね。（お片付けをしているとき）Titi：（To Student 2）Can you put it on the wall?Student 2：（持っていたかごを壁際まで運んでくれました^^）