春日井市/英語と硬筆が一緒に学べる☆

 

first step 
こども英語教室
 
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自分で考え、意見を伝える。
その積み重ねはきっと
自分で道を切り開いていける人に。
 
硬筆で集中力と観察力を。
 
:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:

知識として知っているだけでなく

具体的な行動に落とし込んでいく

レッスンを展開します✏️ 

 

☆レッスン概要・料金check! 

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≪現在のクラス≫
 

🙇積み上げ式学習の為

小学2年以上の途中入会が出来ません🙇

 

☆月曜:小学低学年2.3年クラス☆
要相談※お気軽にご相談ください
☆月曜:小学高学年4.5年クラス☆
募集締め切り
☆水曜兄弟クラス☆
募集締め切り
 
 
 
 📩お問い合わせ📩
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Hello!

みどりです。

 

新学期が始まりました。

進級おめでとう。

1つ学年が上がり、

「委員会が始まった~」

「クラブ何に入る?」

など新しい取り組みも

増えたようですね爆  笑

昨年度に引き続き6年生が5名います。

この1年で一気にジャンプしましょうダッシュ

 

first stepは4月が年度末になっているため

1年のまとめになります。

 

最後はフォニックスの達成カードを

もらって1年の頑張りを評価しましたびっくりマーク

 

4月は共通してイースターバニー🐰を

作りました✂

自分の手形から作るウサギさんは自分の

分身みたいで可愛かったですハート

 

 

 

さてレッスンレポです。

 

 
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  小学低学年2.3年クラス

<今月のレッスン内容>

ダイヤオレンジアルファベット:TAGAKI 

   大文字、小文字、ペア書き

ダイヤオレンジ英会話たいそう:Excuse me.

ダイヤオレンジ絵本:The lady with the alligator purse.

ダイヤグリーン硬筆:ひらがなカタカナ交じり文

 

 

アルファベットはTAGAKI

大文字と小文字のテストをしました。

初めに比べると書くスピードも速くなり

しっかりかけるようになりました。

ただ、見ないでとなるとまだなかなか

思うように書けなかった…という子も

いると思いますが

その経験を踏まえてペア書きも頑張りましょう♪

私は応援しかできません。

やるのは自分ですグー

 

 

英会話たいそうは新しいテキストです。

いつものように歌でしっかり

インプットして

セリフ練習を重ねていきます。

振付のジェスチャーもとってもいいものが

できましたねキラキラ

 

 
 

 

 

絵本はわにのカバンを持ったレディーのお話です。

イラストを見ながら内容を理解しようと真剣に見ていました。

リズム読みは同じフレーズが何度も繰り返し出てきて

心地よいリズムで聞き入っていました♬

 

 
 
 
 

 

 

 

【 硬 筆 】

線を書く作業、マスの中に収めることに重点を置きます。

学年相応の漢字を使った文や季節の言葉などを練習します。

 

町かどに花やさんがありました。

友だちの後にならんでアイスを買う。

 

 

  小学中学年4.5年クラス

<今月のレッスン内容>

ダイヤオレンジフォニックス:2文字子音

ダイヤオレンジもっと英会話たいそう:Who’s next?

ダイヤオレンジ絵本:Mice like rice.

ダイヤグリーン硬筆:漢字、カタカナ交じり文

 

 

フォニックスは2文字子音も仕上げ。

様々なゲームで定着展開をしました。

 

 
 

 

単語を聞きその単語が所属するルールの貼られた壁にタッチ

 

Words VS Pictureでは単語チームと

イラストチームに分かれて5枚選び、教師が読み上げた

単語と一致していたらOKというゲームでは

生徒も読み上げ役をやりたいと申し出があったり活動的でした。

最後は読みテストと書きテスト

読みはよく出来ました。

書きは個人差がでますが、できなかったところは

そのままにしないように自分のものにして下さい。

 

 
英会話たいそうは新しいユニット
Who’s  next?です。
サブテーマは「Whoの質問文が言えるようになろう」です。
セリフ自体は短い印象ですが疑問文多めですね。
振付も相談しながらたくさんアイデアがでました気づき
 
 
絵本はBBLから短編ストーリーを自分たちで読みました。
フォニックスで習ったルールを使って読んでいきます。
今回はサイレントeがメインの内容でした。
自分の力で読み進めることは今後の英語学習でもチカラを発揮するでしょう。
 


 

【 硬 筆 】

ひらがな、カタカナをしっかり運筆

出来るように季節の言葉を練習します。

自分自身で前回の修正ポイントに意識をして
先週の字よりワンランクアップの字を目指し
丁寧に仕上げることが目標です。

※学年に応じた漢字を使っています

 

湯気でまどガラスがくもる。

今朝は雨で、バスの乗客が多い。

 

 

兄弟クラス

 

<今月のレッスン内容>

ダイヤオレンジフォニックス

   2.3年生:礼儀正しい母音

   5年生:2文字母音

ダイヤオレンジ英会話たいそう:Excellent..

ダイヤオレンジ歌:Mery had a little lamp.

ダイヤグリーン硬筆:カタカナ交じりの文

 

 

歌は新しいDVDに入りました。

少しレベルが上がり、歌自体も長めになっています。

知らない歌でも何回か聞くと一緒に歌えるフレーズがでてきてだんだん声が大きくなっていきますむらさき音符

すばらしい瞬間です音符

 

 

英会話たいそうはスピーチ発表。

椅子を自転車に見立てて設定するチーム

顔の表情豊かに発表するチーム

リアルにセリフのキャッチボールを自然体でするチーム

ジェスチャーで表現力に磨きをかけたチーム

とってもユニークな発表内容でしたグッグッグッ

 

 

 

フォニックス

2.3年生は礼儀正しい母音です。

応用編にはいり、読んだり、書いたり

様々なワークを頑張っていますダッシュ

皆で答え合わせをしたりしながら

一緒に階段を1段ずつ登っている一体感があります。

 

 
 

 

 

5年生も2文字母音のルールも仕上げ。

読みテスト、書きテストともに

合格でした完了

よくがんばりました~OK

残るルールは1つ!

 

4月生まれの生徒さん3名の

誕生会をしました

 

 
 

 

How old are you?のインタビューをしています

 

 

 
 

 

 

【 硬 筆 】 

 

小学5年▶自分自身で前回の修正ポイントに

意識をして練習します。

先週の字よりワンランクアップの字を目指し

丁寧に仕上げることが目標です。

 

 

出張から帰る父のお土産を期待する。

 

小学2.3年▶ ひらがな、カタカナをしっかり運筆
出来るようにたくさん書きます。
季節の言葉を取り入れ、文章や横書きなど
いろいろな要素を取り入れて書きます。
 
午後には雨足が弱まるらしい。
 
See you!
 

◇◇◇first step◇◇◇     

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