本日もお立ち寄りいただき

ありがとうございます

細々おうち英語の記録と
子ども(チコ 5歳)の記録
たまに
時事や読んだ事物への

意見の呟きを書いています​​


実家の家具の入れ替えがあり

娘の居座りたがり度が増しましたてへぺろ



•ちょっとお時間取らせていただいてもいいでしょうか

•in a bit (笑)


引っ張る時にこんなセリフを並べるのです。

腹立つけど笑える。

そして、帰りたく無い感だけはよく伝わります。


保育園の先生の真似と英語なら

自分の言葉でグズグズ言うよりも

聞いてもらえると思ったのでしょうか。


こうやって生意気に成長していくのだなと

笑いながらも感慨と警戒心を持って聞いている私です



実は他の場面でも

大人顔負けの提案や代替案を出してきたり

日本語禁止だと英語で脱線トークを始めます

(ペラペラじゃないけど、語彙は多少あるので英語話者には通じるし、動画から汚い言葉も覚えている)

段々子ども騙しは効かなくなるし

心強さや反抗された時の面倒くささも感じています。


身長を抜かされる前に

言い負かされないように気をつけないと(苦笑)。


でもまだ思考は子どもで

赤ちゃんkipper、この本自分で読めないの?

なんて聞いてきます。

(兄姉に読んでもらいに行くのを見て)

オマエモナグラサン

お母さんあなたもでしょ?お話していてる言葉がわかって

 ひとつずつの文字が読めても

 まだ全部の言葉を読めはしないよね?

 3歳くらいで読める子も居るけれど

 1年生で初めて字を習う子も居るのよ。

 みんな始まりは色々なのよ。

 大事なのは

 お話を聞いてどう思うかとか

 読めるようになってから

 読んだ事に対してどう考えるか

 とか、どのくらい読むかとか

 そういう事じゃないかな?

と思いがけず話す事になりました。


人の事は上から目線で鋭い言葉であげつらうのに

自分の事はまるで見えない

そんな若者をちらほら見かけて

娘にはそうなってほしくないなと願います。

幼児さんはそんなもの、ではあるけれど

昭和育ち世代は普通に身に付けてきて

躾け、お教室、教材などで

ハイレベルな学習を目指すお子さん達や

障害のフォローを受けているお子さん達は

たぶん学んで(学ばされて)いる事

普通の学校では最近あまり大事に扱われていないようなので、早めに手を打たないと。


匙投げられて、「論破してやったぜグラサン

おまけに「匙を投げる」という言葉の意味がわからない

なんて人になってしまっては大変だからアセアセ


こんな脱線の1つひとつも

毎日の読み聞かせタイムがあるからこそ

英語の読み聞かせに

英語の自力読みと日本語会話もくっついて

よくわからない時間だけど

英語の表現を覚えていて普段使いしたり

英語の表現の意味を自分なりに日本語にして確認してくるので

生かされてはいそうです。


とにかく

総じてよく喋る(苦笑)

女子らしい女子だなぁと

背中のチャックを開けたら中身のオッサンが出てきそうな私は

若干の警戒心や羨ましさを持ちながら

面白がって見ております笑い



それでは!


    

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GO GO LIVE!数ヶ月振りの参戦


宿題の書いてあるページを見つけられないわ

recipe開催じゃなくなってるわ

焦る焦るアセアセ

結局宿題が何か知らずにスタート(苦笑)


でも、蓋を開けたらAll OK

よくテレフォンで当たる

女性のベテランの(元?)イベント先生で

娘ニッコリ!

しかも、内容が今期英語教室で取り組んできた内容

CAP kidsイベントと英語教室の発表会を経ているので

過去一リラックスして参加できました。

後半10分で集中力が切れたようですが

なんとか最後まで参加てへぺろ


トラブルとしては

途中でハウリングしまくるお宅があったり

不機嫌時のうちの娘と同じ方向性でグズってる子がいたり

(わかり過ぎて親御さんを応援したくなる私と

逆に冷静になってグズらなかった娘)

スイッチのタイミングの問題で

回答が拾われず、オフのはずのタイミングで音を拾われていたりもやもや

子ども×zoomなのでさもありなんてへぺろ

想定の範囲でした。

今日の先生はアシスタントが付いていたようで

music pleaseとよく言ってました。

素敵な先生だけど、なにせ年配だしね。


昭和世代の私は若干焦るオンライン

(中1の頃にはネットサーフしてたけど

幼児期はワープロにポケベルですからね)

かえって令和の小学生の方がサクサク進めそう笑い



何にしても

無料時代の初参加が単語のみの1歳

One year oldってyears じゃなかったんですよね開始時。

今では会話のできる5歳

今回のグループでたぶん1番話せていて

感慨深さと同時に

課題応募ペースアップの必要性を感じた汗うさぎ

回となりました。

(他のお子さん達はたぶん下の子0歳スタートぽい)

歌が覚えられなくて進めないんです(苦笑)。

カンペ書き直ししないと笑い泣き

greenのreview3より先にテレフォンの方ができるかも。

会話と読みは進みつつあるけれど

イイマツガイが英語でも日本語でも多量にあり

そこがネックになっています。


猿化とイイマツガイ…試験に弱そう(苦笑)。


まだSBSには戻せてませんが

bookは読むようになったので

気長に諦めずに。


それでは!


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お勉強の話は置いておいて

素行の話



家での娘は割と奔放

気遣いをしてくれる面もありつつ

ふざけ過ぎて注意されて

「ごめんなさい」と泣き出したり

なのですが


保育園からは

お友だち同士で同じ物を使いたい人が増えた時に率先して譲ったとか

下の学年に活動のやり方を教えてサポートしていたとか

一丁前の仕切り魔発言とか

少し背伸びした感じのお褒めの報告

ホントかな??


一方で

英語教室の成績表では

英語をよく理解して話せていて予習もできているが

out of control になる事がある

活動に混ざれない時がある

とのご指摘が


お教室では私と一緒だからか

家寄りの姿で苦戦中



保育園で頑張っているから家ではリラックスさせたい

けれど

お教室は家では無い。

それも伝えていて

本人も頭ではわかっているよう。

最初はキチンとしている、け・れ・どガーン


もちろんアウトプットを楽しんでくれて

宿題から学習習慣を付けてもらえれば良いものの

マナーは覚えてもらいたいし

娘のお教室は幼児でも成績が返ってくるし

お友だちの邪魔やお友だちもふざけるキッカケになってほしくないし

元来おふざけタイプでも見守れる優しい聖母でも無い私には割と苦行で

行き帰りの車中が小言になりがち

授業中に使える英語の注意表現も色々覚えたし笑い泣き

正直小声で日本語で叱る時もあるガーン

Blakeに持ち込もうとすると抵抗してさらに難渋。

詰まる所、親の前では安心して猿で居てしまう猿



人見知りで泣いてしまったり

もじもじして何も話せなかった当初と比べると

ふざけられるくらい打ち解けた事は二重丸だけど

新たな課題です。



お姉さんとお猿さんの狭間


頑張り過ぎなくても良いけれど

TPOは弁えてほしい

そう願う5歳の早春…アセアセ

今年メインの課題かも。



そんな中

ランドセルのカタログを園で配布されてきたけれど

うちはまだまだ就学の想像がつかない幼児ですアセアセ

春には決めないとと判ってはいても。


そのランドセル問題

私のランドセルは丈夫な馬革でしたが

(母の手作り防水カバー付き。蹴られても平気!)

娘には軽くて可愛いけれど6年持てるデザインの物をプチプラで用意できたらなと思っています。

軽さ、コスパ大事。


とか言いつつ

私、たまにクリック募金をしておりまして

イクラボさんというランドセル屋さんのサイトで

ランドセル募金のクリックをしています。

5000クリックに1つずつ施設等にランドセルが送られるそう。

セミオーダーや面白いデザインの物も作っていて

娘用に買う予定は無いけれど

個人的に推しです。

今は恐竜コラボをしているみたいです。

福井だけに。



それでは!