本日もお立ち寄りいただき

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細々おうち英語の記録と
子ども(チコ 5歳)の記録
たまに
時事や読んだ事物への

意見の呟きを書いています


コミュニケーション能力

小さな認可保育園(全学年で40人いない)

に通っていて

唯一の習い事の英語教室も少人数(一桁)

手厚い事を是としつつも

ちょっと気になっていた事でした

大集団の中でどうなのかな?という意味で


最近の様子


お友だちとのリカちゃん遊びでリカちゃんに人気が集中し、取り合いになりかけると

赤ちゃんじゃあ、チコはひまりちゃんで遊ぼうかな。

 AちゃんとBちゃんでじゃんけんして

 リカちゃんで遊ぶ人決めたら?

 セーラちゃんもあるよ。

みたいな仕切りをしたり


遊園地の絶叫マシンの写真を見て

(※scary の例えの写真。他の子はl don’t like it と答えた)

赤ちゃんFun!!! I like it!ルンルン

と叫んだ後、周りの人の様子を一瞬見て

赤ちゃんBut it’s little scary.アセアセ

と付け加えたり


瞬間的な判断力は私より早い(苦笑)


まだ、凄いボス女子やジャイアン君とは出会った事が無いはずだけど

うまくやれそうなのかも??


これが家だと全然違い

要求が通らないと

赤ちゃんチコがやりたかったの。チコがしたかった!

 ママ触ったからもう知らない!ムキー

とか

赤ちゃんだってさ、◯◯だからチコは××だって思うんだよね

とか

赤ちゃんI want to ride it.

と返って来る(笑)。

場によって息をするように違う返事(笑)。


私、周囲に合わせるのワンテンポ遅くて地雷踏んだり

親にあまり自分の思いをぶつけられない子だったから

すごく頼もしく思いつつ

小学生になった娘と意見が食い違った時が今から怖かったりします。

おうち英語時間不足の前に

娘の日本語の語彙や話し方って半分以上親由来では無いし

親子時間もっとほしいなぁ(経済的に無理だけど)

たぶん、今のところちゃんと心は開いてくれてる、とは思っているけれど…


対お外、対家の中

成長著しい5歳児さんです

まだ猿だけど意外とオトナ



それでは!




    

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うちの娘、私と真逆なタイプ

と、結構書いてきましたが

なんというか

猿山で上手く生きられる猿??


プリントの春夏秋冬の絵を見て

正しく答えられないとか

たまに、おっそろしい事が色々ありますアセアセ

(何故か、今の季節は毎度答えられる)


私より早く鋭い思考をしていながら

知識的には自分が未就園でやってた辺りだったり


そんな娘に毎日読んでるのがORT

(最近、他の英語絵本もじゃんじゃん入れてくる)


外出先で

お母さんWe came back here.

と言うと

赤ちゃんCame back?

と言うので

お母さんCame はcome したんだよ

と言ってみると

赤ちゃんあぁ、戻ってきたって事だね。

 お昼にも来たもんね。

 come back Floppy のcome back ね

 Go away Floppy に出てきた


昼に2人で買い物した場所の近くで家族で晩御飯を食べたんです。

戻ってきちゃったねー的な。

時制、私も弱いけど

絵本や動画で観ていてもあんまりピンと来てないようで、このところちょいちょい(ネイティブの受け売りが多い)


やっぱり通じて無かった

けど、元は分かってる

ストーリー?と共にイメージで覚えてるの大事



最近

日本語の文法や

フォニックスのアルファベット当て

にばかり目が行ってましたが…



文字の読み

3文字のスペリング暗記+

読み書きしながらフォニックス読みはするのに

単体で聞いても分からない物多数

丁寧にスペリングとくっつけるしか無いのかも。

絵を見て、頭文字を選べ(silverでやった)

があまりできなくなっていたしアセアセ

その割に

単語と絵を線で結ぶ問題はちゃんとできる

(暗記範囲外、フォニックスあやふやなのに)

不思議な過渡期状態です。


また

カタカナでボウルと書かれても読めないのに

盥という字を見て「なんか、見た事ないけど、これって中にお水入れて使うヤツだよね」

との事

こちらの過渡期も面白い爆笑

園で習った事は家庭学習より覚えが早いようです

(親に甘えてる説:笑)


園で習った漢字

(把握できてる範囲では)

一年生の漢字から

止めハネ払い等お習字で大切な要素を学ぶ順にランダムにやっている様子

ひらがなは「ご家庭で名前だけでも読み書きできるように」でしたが…

その名前(ひらがな)

一文字目は綺麗な字を書くんです。

2文字目は書道でやってないらしく壊滅、みたいな

毎日プリントに書かせても、なぞりと書き取りがあってももやもや

※七田式B-9

学校で習ったら変わるのかなてへぺろ


先取り必須ではあったけど

家でガンガン進められてた私とは

本当に真逆

これで、授業中に覚えられる子だと良いのですがアセアセ



絵本と園(学校)を大事にしつつ

地道に今+1で進め中です。


それでは!



    

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とある駐車場での事


赤ちゃんくさー!キラキラ


と言いながら車に乗り込んだ娘


車に飲み終えたコーヒーカップとか残してた後ろめたい私アセアセ

お母さんえ、そんなに臭い?やだー、ごめんねー

と内心ドキッハートブレイク若干イラッもやもやとしながら言うと


赤ちゃん違うよ。stinky だったら、こーやって鼻つまんで『くさー!』って言うよ。草だよ草、駐車場のとこに生えてたの。


リアクションが、もう、漫画。

そして、うしろめたい事があると指摘された感の被害妄想が凄い(苦笑)

にしてもですよ

草むらを歩いて「くさー!」って言います?

妙にツボに入ってしまいました爆笑

もはやその言葉に1ミリも草冠を感じなかった私が擦れているのでしょうか?


謎の「くさ」発言

草原ダッシュとお花摘み(冠の材料集め)が好きな娘

やっぱり放牧が1番嬉しいのかもしれませんね。


それでは!