本日もお立ち寄りいただき
ありがとうございます
細々おうち英語の記録と
子ども（チコ ６歳）の記録
たまに
時事や読んだ事物への
意見の呟きを書いています
今期の成績表が来ました
やはり課題は書きのようです。
Speaking: Excellent
Comment: Answers in full sentences
Reading: Excellent
Comment: Regularly borrows and practices library books
Grammar: Excellent
Comment: Student demonstrates mastery of curriculum concepts in speaking and writing
Vocabulary: Excellent
Comment: Student recognizes and uses most words from the curriculum
Writing: Satisfactory
Comment: Student needs to improve capitalization or punctuation skills.
Listening: Excellent
Comment: Student follow teacher instructions and can reply / participate in the lesson smoothly
全体的に優しめの評価な気もしますが
苦手な読みにexcellentが付いているのは
課題の範囲×必死の努力の成果と
若干のおまけ
なんじゃないかなと
嬉しくも油断大敵と思う私
書きは、英語の読みと日本語の書きの進度から考えるとだいぶ良い成績
学校で日本語の読み書きを学ぶのと同じくらいの進み具合で進歩中。
落書きでsentenceをよく書くようになりました。
音読は
日本語だとパンどろぼうシリーズをスラスラ読めるレベル
英語だとORTの１＋を読めて、２を何となく読めてアドバイスすればちゃんと読める感じ
なのですが
しばしば学校の宿題音読で幼児絵本を読むのと
英語教室からは貸し出し絵本のレベルアップ推奨（音読用はスカラスティックの1番簡単なのしか借りないから）され
もうちょっと殻を破ってくれたらなと思いながら
半歩難易度が高く、本人の好きそうなお話をちらつかせております。
ＯＲＴ揃えてて良かった
YouTubeはなぜかペッパとブリッピーに回帰
パルキッズのトシオの１日を1人で選んで見ていたり←定期的にせがまれる
なのに聞きたい絵本は物語本やＯＲＴの９〜が増加
ちなみに学校の成績表は
１年生らしい適度にイイカンジで
特筆すべき点もなく
コメント欄もありませんでした
（面談で既に聞いておりました）
今年中の書きの課題は
英語では文頭の大文字と単語間のクリアランス
日本語では時々失踪する「っ」をコンスタントに書けるようにする事
「そういうもの」で「丸暗記」ができない人なので
「納得」と「習慣付け」で地道に頑張ります。
それでは！
「ちゃんとできたよ、ふつーに！」
も投入した）ものの
