本日もお立ち寄りいただき
ありがとうございます細々おうち英語の記録と
子ども（チコ ３歳）の記録
たまに
時事や読んだ事物への
意見の呟きを書いています
娘が自主的にひらがなを始めて
濁点や半濁点や小書きの文字以外は
自力で読むようになったところで
英語教室からアルファベットを覚える宿題！
実はチコさん
ABC songを歌えて
cat dog hello goodなど
単語の読みは少しずつ増えているのに
ＡＢＣがランダムになると間違える（笑）
そこでパパが始めたのが
くもんの積み木のアルファベットを取り出して
「Ａ」はどこ？いくつ取れたかな？
みたいな遊び。
ひらがなとアルファベットでやっています。
こういう時
私と違うやり方で
サッと遊んでくれるパパに感謝。
出来具合は
ＧとＪとＺで迷ったり
ＭとＮやとほで迷う
ありがちな感じです。
そんな中、急にカタカナを覚え出しました。
何故（笑）？
私は
２歳で日本語の文を書いていたので
ひらがなの覚え方はよくわからないのですが
（同時期に親子で英語のお遊び個人レッスンに通っていた）
アルファベットは幼稚園の頃に
身の回りで触れて勝手に覚えたはず。
ＡＢＣsongを歌っていたら覚えるでしょと思っていたのですが
もしかして、私の場合は
ひらがなとカタカナを覚えた上で
アルファベットと漢字も覚えたい！
と自分で思ったからなのかな？
しかも、ひょっとしてＬＭＮＯＰが結合していないタイプ（意味伝わるかしら）のＡＢＣsongで習っているので、一音毎に追いやすかったのかも？
（お教室のＡＢＣは結合しないタイプなので慣れれば覚えやすいかも？）
と思うこの頃。
ちなみに、私は言葉を思い浮かべる時結構な割合で
漢字やスペリングも一緒に映像として出てきますが
それも関係あるのかな？
ともかく
ＤＷＥのＳＢＳ追加購入を決めた今
丁度、ＣＬＩＬのお教室では
読みに入って行く中で
改めて
丁寧に取り組まなければならない
ポイントに差し掛かっているのを感じます。
フォニックスは知らないのに
単語は読めて
（これはパルキッズのおかげもあると思う）
アルファベットの読みが実は怪しかった
という順序に面白さを感じつつ
本人の劣等感に繋がらない程度に
アルファベットを詰め込まなければ
と思うところです。
私自身、英単語の読みは
耳→文字の順で覚えたところから始まっている為
（しかも、同時期に漢字を意味と音で覚えてきた）
フォニックス的な読みでの躓き経験が無いので
娘にもそこはそのまんま自然に覚えて
後からフォニックスで裏付けしてもらえたら
（ＤＷＥで身につけ→お教室で学び→学校で復習をする）
という方向性で進めています。
がんばろう
それでは！
In a bit. I want to play （with ）my toys.
