牛鬼カップ

久しぶりの更新です。

ちょっと報告が遅れましたが、先週日曜日の８月２９日、指導するクラブチームの試合を見るために宇和島まで行ってきました。




５月から、週に一度Aチームの指導をしているけど、今まで１回も試合を見くチャンスがなく、今週末に行われる、６年生にとって最後の公式戦となる南海放送杯も友人の結婚式のため参加できず。

ということで、朝５時起きにはなったものの、「牛鬼カップ」の行われる宇和島まで行ってきました。









結果からいうと、１試合目は０－４で負け、２試合目は３－０で勝ち、でした。


しかし、自分にとって結果は正直、どうでも良かった。


今まで自分が練習の中で指導してきたことが、子供たちがしっかりとゲームの中で発揮できているかどうか、が一番大事だった。



もちろん、まだまだな部分もあるけど、自分の伝えたことはしっかりできていた（やろうとしていた）。その姿にまずとても感動しました。



逆に言えば、それに結果が伴わないのはコーチの責任であるし、試合でできていないところは、コーチが伝えていない、指導が伝わっていないということ、だと思ってます。




なので、自分としては「よくがんばったね、練習でやったあのプレーできてたやん！」と声をかけてあげました。




しかし、監督や他のコーチとしてはそうもいかんのでしょう。


「なんであれができんのや」

「なさけないやろ」

「サッカーがわかっとらん」

「悔しくないんか」



なんて試合後に言うもんだから、子供としてはワケわからんやろうし、落ち込む一方。


以前、他のコーチに「彼らはなかなかやる気を見せない」と相談されたことがあるけど、いやいや、あんたらが完全に彼らのモチベーションを消しとるやんけ、と…。子供は本当に一生懸命やってましたよ。



なんでできんのや→コーチの指導が伝わってないから

サッカーがわかっとらん→教えてるのは誰ですか



となるはずなんだけどもねえ…。






まあ、でもウチの監督にはそういう言葉がけを帳消しにするくらい強烈な個性があって面白いんやけど…。



しかし、クラブ全体で指導方法を見直さないと、なかなか難しそうだ。

みんなにドラッカーのマネジメント読んでもらおうかなw




「帰りに寄った内子の風景。愛媛は美しい！」












ちなみに、金曜＆土曜は深夜まで仕事な上に、両親が泊まりにきてたので自分は床で３時間ほどの睡眠、日曜は早朝出発、月曜の夜も友達と飲みに行って寝たのが４時、火曜日が職場の飲み会。



この流れで相当な疲労が溜まっていたのか、職場の飲み会ではビール２杯飲んでぶっ倒れてしまいました…。

熱闘高校生

少し遅れた話題ですが。





甲子園は良いすねえ。

毎年ちょいちょいしか見ないが、あの雰囲気はいい。



今年は準決勝の沖縄代表(名前忘れた)
×兵庫代表(名前忘れた)をたまたま見た。



観衆が1球1球にどよめく。



選手は最後の最後までファイトする(胡散臭いのもあるが)。

スポーツ精神に満ち溢れてます。






あの甲子園の雰囲気、観衆が野球を楽しんでる雰囲気、観衆が野球を知っている雰囲気。





高校サッカーもあんな雰囲気になって欲しいな、と。


甲子園というのは、普段野球に興味ない人をも惹きつける国民的イベント。



みんながもっともっとサッカー好きになって、知ってくれれば、高校サッカーももっともっと良い雰囲気になるはず。




50年後にはサッカーこそが国民的スポーツになってると信じます。





あ、別に野球が嫌いじゃないよ。野球も好きですよ。






ちなみに、母校は選手権中予予選突破して県大会出場決めた模様。


見に行きたかったな。








iPhoneからの投稿

現代の子の特徴

職場のスクールで、７月末に２週間かけて実地したテスト。


その結果を子供たちに返却するために、先週くらいからテストの採点で忙しい日々を送っています。


そのテストというのは、大きく分けると筋力、瞬発力、敏捷性、持久力の項目に分かれています。



それで、各項目は学年・性別ごとの全国平均・基準（おそらく文部科学省が作成した物を使用）と照らし合わせ、それぞれの項目ごとの「級」を出し、全種目総合で判定を下します。



で、延べ２００人近い子がテストを受けたのだが、どうもおもしろい結果が。







瞬発力・敏捷性で良い結果を出した子はたくさんいます。


しかし、筋力・持久力が平均・基準を下回る子も多数。




当然、このデータだけで判断するのは危険ですが、現代の子は「すばしっこいが、力がなく、長い時間走れない」ということになります。






筋力がないというよりも、力を普段使うことがないから、どうやって力を込めるのかがわからない。

外で長い時間遊ぶことがないから、持久力がない。


と、個人的には思います。






今のスクールのシステムやカリキュラムには大きな不安や不満もありますが、興味深いデータです。






自分の引き出しにしまわせてもらいます。