石田勝紀のオフィシャルブログ

〜Change from Education        Be happy and  exciting everyday! 〜

 

 

5月13日に出した、「東洋経済オンラインの記事」がまだ3日間連続でアクセスランキングに載っていて、感想も続々頂き、感謝です。

 

 

この記事はぜひ、子育てをこれからするママさん、今、真っ最中のママさんたちに届けたいと思っていて、拡散してもらえると嬉しいです。

 

 

視点をちょっと変えるだけで、子育ては苦しみにもなり、楽しみにもなるので。ずいぶんと変わると思うんですよね。でも、新しい「考え方」「見方」に出会わないと変わるって難しいと思うのです。ということで未来を変えていくためにも「拡散」お願いしますね。

 

 

 

 

 

さて、今日はこんなお話を。

 

 

「視点を『今』におくのか? 『未来』におくのか?」

 

 

これ、かなり重要なことなんですよね。子育ての世界に置き換えてみるとこうなります。

 

 

「子どもの些細な目の前の出来不出来に視点をおくのか? 将来に向けての基盤となる教育に視点をおくのか?」

 

 

もちろん、人間は目の前の出来事に一喜一憂してしまいます。私も、もちろん例外ではありません。上がったり、下がったりします。

 

 

でも、そのときに、ふと「未来から見たら今のそれ、どうなの?」と考えてみるのです。

 

 

例えば、今、失敗をしたとしましょう。それはそれでいい気持ちはしないけども、未来から今を見たら、「あのとき(今)の失敗が教訓になっていたから、今大きな失敗もせずに(未来)順調にやっていけている」ということになるのではないかということです。

 

 

子どもの教育でも、同年齢の子と比べて、まだ漢字が書けない、数字の概念がまだないという目の前の悩みを持つよりも、「未来のこの子にとって大切な教育って何かな?」と考える方が、楽しいですし、子どもにも余計な負荷をかけずにすみます。

 

 

では、子どもの未来にとって、今の子どもたちに必要な家庭でできることには、どのようなことがあるでしょうか?

 

 

私なりに簡単にまとめてみます。次の5つに集約できるかなと。

 

 

(1)自己肯定感を上げる(長所伸ばす)

 

(2)社会道徳・慣習・生活習慣を教える(叱るのではなく、教える)

 

(3)考える力(地頭=頭脳のスペック)をつける(問いによる対話)

 

(4)自分なりの意見を持つ(主体性)

 

(5)世の中には様々な意見や考え方があることを知る(多様性)

 

 

以上の中に、漢字がかけるようになるとか、英語が話せるようになるといった具体的なことはありません。仮にそれがその子の長所であれば、(1)にしたがって、伸ばしていけばいいでしょうが、家庭できることは、そのような具体的なことよりは、もっと根本的な能力の基盤ともいうべきものかなと思っています。

 

 

枝葉末節よりも「幹をみる、根を見る」といった感じですかね。

 

 

日々の忙しさの中ではなかなか難しいけど、ふと、立ち止まってみるときがあれば、このようなことを考えてみるのもいいのではないでしょうか。

 

 

 

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