石田勝紀のオフィシャルブログ

 

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超恥ずかしい写真公開

 

 

10月終わりから11月あたりから始まる某A新聞社企画のサイトの連載が始まるんですが

 

 

 

写真を撮るというので、ただのプロフィール写真かと思ったら

 

 

 

え? モデル? みたいな感じで、あちこちでポーズ取りながら、大量の写真を撮った

 

 

 

下の写真は、カメラマンが私の写真を撮っている姿を某A新聞社の方が撮ったもの(なので著作権フリーです)

 

 

 

壁に寄りかかって、ポケットに手を入れてとか言われて・・・

 

 

記事の連載で何でこんな写真必要なんだろとか思った

 

 

 

さて、モデル?話はこれぐらいで

 

 

 

今日は子育て相談に回答しました。連日、続々メールが来るので、処理が追いつかないけども

多くの方に参考になる内容から順に回答していきますね

 

 

【相談内容】

 

小学3年生の娘がおり、中学受験を考えています。
そのため、幼少より公文などいくつかのお稽古をしております。
公文では進みは遅く、4年生教材をしております。学校の成績は中の上と言った感じです。


娘はまだ自分の成績を把握していないのか、成績が1番の学校に行く!と言って張り切っています。それは良い事なのですが、、、
口だけが達者でなかなか勉強をしない娘。今のままでは到底及ばない事は分かっています。
現実的な話をして夢を壊して良いものか、この浮かれた感じのままで大丈夫なのかが心配です。
本気で行きたいのか?と尋ねるといつも"本気!古生物学者になる為の近道だから!"と言います。

 

 

【回答】

通常であれば、私は次のように答えます

 

「口で言っていることは信用できず、行動していることが唯一信用できること。だから口でいくら「やる」と言っても、実際やっていなければ、それは口だけで、実際は本気で言っているわけではありません」

 

 

でも今回のケースは、文章から感じることは、少し違うようです

 

 

「成績が1番の学校に行く」が、「古生物学者」になるという明確な夢の手段で使っているので、それは嘘でもないし、口だけという感じもしません

 

 

小3の娘さんの頭の中では、受験のイメージもなく、成績が1番に学校への道のりもなく、古生物学者のイメージだけがあって、そのためには、頭がよくないといけないだろうから1番の学校と言っているだけでしょう

 

 

そこで、親がやることは、現実を見せる(受験がいかに大変か)ことではなく、この子の夢を上手に育ててあげることでしょうね

 

 

手順としては次のとおりで

 

①古生物関係の本や図鑑などをたくさん集めて、さらにモティベーションを上げていく(勉強よりもまずはこちらから)

 →つまり、もっとハマらせる

 

②すると、知識が増えてくるので、まずは理科分野に関心が深まっていく。古生物関係の本を読むことで活字慣れもする

 

③次に、中学受験は毎日の算数が肝なので、「毎日この計算ドリルコツコツやっていくと、古生物学者に近づいていけるよ」と伝え、それが継続できるように「子ども手帳」などを使って成長の見える化をさせる

 

④学年が上がり小4ぐらいになると精神年齢も上がり、これまで培った知識やモティベーションで、受験勉強への以降する

→この子の場合は小3から受験勉強をガツガツやらせない方でいいでしょう

 

こういったプロセスを参考にされてみてください

 

 

 

 

 

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