〜Change from Education Be happy and exciting everyday！ 〜
こちらの本が、中国語版（繁体字）が決定
韓国語版に引き続きなので、これで、韓国人の子どもたち、中国人（繁体字なので、台湾、香港）の子どもの頭脳OSスペックを上げてもらいたいね〜
もちろん日本の子どもたちは言うまでもなく
中国語版はどんな感じで訳されるか楽しみだ（ちなみに私は中国語が少しできるので、どんな訳し方するか見てみたい）
では 早速、今日はこんなお話を
今のような変革の時期こそ、人は「学ぶ」ということが必要ですが、社会人が１日に学ぶ時間をご存知ですか？
子どもたちは学校に行っているので、普通に5時間とか6時間（実際学んでいるかどうか別にして）ですよね
社会人は、なんと「6分」だそうです
これは平均をとっているので、事実上、９５％の社会人は学ぶことをせず、５％ぐらいの人だけが日々学ぶという構造でしょう
こうやって日に日に差がついていくのです
近年、生涯学習という言葉が聞かれるようになりました。人は一生学び続けるということを意味しますが、これは学校のような勉強もそうですが、もっと主体的に知りたいから学び続けることを意味します
しかし、学ぶに当たって重要なことがあるのですが、それは一般的に語られません
それは「継続」ということです「継続は力なり」は確かに正しいのです
１回か２回だけの”経験”をするだけで、体験めぐりを続けることもそれはそれで悪くはありません
しかし、一つのことを「ものにする」方が最終的に充実感も高く、抽象度が上がり、応用力がつき、ワクワクの人生になります
１万時間の法則というのがあります
１万時間学べば、それを極めることができると言います。１日９時間で３年間で１万時間です。
余程のことでない限り、実際はそこまでして学ぶことはないと思いますが、例えば、自分を振り返ると
授業や講演会、研修会といった指導回数は、２０歳の起業から通算すると、32年間でゆうに１万回を超えていました。時間数にしたら1万時間をはるかに超えていました
だから、今、こうして教育についてお話もできるのだと思ってます（お陰様で経営も32年やっているので、経営についてもお伝えできている）
でも、今の時代は、そんな30年もやる必要なく、3年間真剣に学び続けるだけでかなり極められると言われています
しかし、多くの人は極める前に途中でやめます
こうして、一部の人だけが極めていくので、ますます差がついていくのです
まずは3年やってみる（昔から石の上にも3年と言われている）
その上で、判断するというのが、プロたちから聞いている共通した話です
社会人はほとんど学ばない
学んでいる人でも、一つのことを継続できない
だから、わずか2%程度の人しか極められないという構図が生まれるのですね
これって能力の問題ではなく、意思の問題
だからやろうと思えば誰でもできるけど、やらない、やれないには理由があります
それは、いろいろな情報に振り回されやすいということです
目移りしやすいということです
塾でも、短期でやめて別の塾に行かせる親がいます（子どもではなく親がそうさせる）
このような子どもは１００％成績が伸びません（子どもに責任はないのにかわいそうに）
なぜこんなことをするかといえば、親が、他塾の情報（合格実績や割引など）に振り回され、あっちフラフラ、こっちフラフラするのです
これでは成果が出るはずがありませんよね
社会人こそ、もっと学びましょう
そして３年はやってみましょう
今のような激動の時代だからこそ、続けて学んでみてください
それがものになり、自分の身を助けてくれます
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