タウンチラシ・ビジネスのステップ２の広告分析士の活動ですが、
埼玉と神奈川の塾の先生に意見求めていました。
「業種別折込日一覧表」の活用ですが、これにより地域事業所の広告活動の風が読めます。
でも、どうも塾のチラシのキャッチに意見が集中します。
広告分析士制度も、とても受けが良いようです。
途中で気付きました、何を拘っているのだろうかと。
ニーズは、広告分析士制度とチラシ広告の研究なんですね。
要するに、これでいいのです。
ニーズは冷静に掴まないといけないです。
遠藤さん、佐々木さん有難うございます。
タウンチラシ・ビジネス成功させましょう！