NPO法人 Global Education Lab 高知の大交流会が開催されました。
目標は高く！と大きな会場にしたところ、まさかの満席となりました！多くの方に関心を持っていただけて本当にありがたいです。
会場は、ゲームブースで盛り上がる声が響き、アメリカの子供達へのカードを書く親子、ひのめちゃんによる英語絵本の読み聞かせに夢中になる子供達など、皆さん笑顔で嬉しかったです。
日頃からお世話になっている高知蔦屋書店さんとのコラボ企画「英語絵本ブース」にも多くの方々が来てくださって、担当していた私にとっても、たくさんの素敵な出会いがありました。英語絵本好きの輪が広がると思うとワクワクします！
今回、GELメンバー全員がそれぞれ大きな役目を持っていたため、1人でもかけたらまずいと思っていましたが、このインフルエンザの猛威に負けず全員が元気に集まることができ、個人的には「奇跡か！」と思っております。
私も体調を崩さないようにずっと気を張っていたので、終わった今は少しだけゆるっとしたいと思います（笑）気兼ねなく体調を崩してもいい日も必要。そしてその後また頑張ります！
「NPO法人Global Education Lab 高知」の大交流会が1/25の夜19時から高知会館であります。(私も理事をしています。)
参加費(飲食代)と別でになりますが、500円でアメリカの子とカード交換ができるお子様向け企画もあります。アメリカ在住の理事と、日本在住の理事が連携をとって、後日アメリカの子供からのカードが家に郵送されます。もし先方が住所を書いてくれていたら文通を続けるのもありです。
英語が苦手でも参加できる国際交流ゲーム(大人向け)や英語子育て相談&おすすめ本の展示などなど企画していますので、大人のみでの参加も大歓迎！
ボードゲームカフェを経営している理事による本格ゲームブースもあります♪(大人向け)
フライヤーに詳細があるので、ぜひ見てください。参加希望のかたは、私に参加される方の人数と年齢を教えていただければ取りまとめて申し込みをさせて戴きますのでよろしくお願いいたします(^^)
参加費(飲食代)と別でになりますが、500円でアメリカの子とカード交換ができるお子様向け企画もあります。アメリカ在住の理事と、日本在住の理事が連携をとって、後日アメリカの子供からのカードが家に郵送されます。もし先方が住所を書いてくれていたら文通を続けるのもありです。
英語が苦手でも参加できる国際交流ゲーム(大人向け)や英語子育て相談&おすすめ本の展示などなど企画していますので、大人のみでの参加も大歓迎！
ボードゲームカフェを経営している理事による本格ゲームブースもあります♪(大人向け)
フライヤーに詳細があるので、ぜひ見てください。参加希望のかたは、私に参加される方の人数と年齢を教えていただければ取りまとめて申し込みをさせて戴きますのでよろしくお願いいたします(^^)
西◯屋で三女が大興奮（笑）
そんなに？！そんなに興奮する？！🤣
そしてトーマスが好きだなんて初耳だ！🤣
普段は外では日本語タイムだけど、この日はなぜか三女が英語で喋っていました。
入店と同時に英語スイッチが入ったもよう。
※オープン直後で空いてたので、少し撮影させてもらいました。
我が家の超シンプル英会話でも十分本人の感動は伝わってきますね（笑）
あ、ちなみに三女は普段は土佐弁ユーザーです🤣
三女2歳5ヶ月が西◯屋で大興奮(All English)
保育園でのレッスンの様子です。
タイミング的に一番こっそり録音のしやすいこの部分。
今日もこっそり撮ってみました。
(本当はもっとメインの部分も撮りたいんですけど、子供達の集中を切らさないようにこちらも集中しているのでなかなか撮れず…保護者の方にはこれで雰囲気を感じていただけたら嬉しいです。)
私が数字のカードを取り出す前から嬉しがって1から30までを数え始める女子たちと、ちょっと待って欲しい男子の“No, no, no!”の声（笑）
私の英語でのお願いにもちゃんと反応して待ってくれています。
私に“Wait!”と言われるのが嬉しいらしく、みんなニヤケ顔ですけど（笑）
数えたくてたまらない？！(年長児クラス)
数以外でもお家でたくさん英語を発しているお子さんもいるようで、お家の方から「発音が良すぎて聞き取れません」とのご報告も！レッスンで扱った表現は毎月のえいごきょうしつ通信にてお伝えしているので、ぜひ参考にしてください♪
タイミング的に一番こっそり録音のしやすいこの部分。
今日もこっそり撮ってみました。
(本当はもっとメインの部分も撮りたいんですけど、子供達の集中を切らさないようにこちらも集中しているのでなかなか撮れず…保護者の方にはこれで雰囲気を感じていただけたら嬉しいです。)
私が数字のカードを取り出す前から嬉しがって1から30までを数え始める女子たちと、ちょっと待って欲しい男子の“No, no, no!”の声（笑）
私の英語でのお願いにもちゃんと反応して待ってくれています。
私に“Wait!”と言われるのが嬉しいらしく、みんなニヤケ顔ですけど（笑）
数えたくてたまらない？！(年長児クラス)
数以外でもお家でたくさん英語を発しているお子さんもいるようで、お家の方から「発音が良すぎて聞き取れません」とのご報告も！レッスンで扱った表現は毎月のえいごきょうしつ通信にてお伝えしているので、ぜひ参考にしてください♪
私は本を読むのは以前から好きですが、
「あぁ、いい話だった」「ためになった」「勉強した」で終わって内容がほぼ頭に残ってないのが常でした。読んだ本のタイトルすら思い出せないあり様です。
この秋、読書欲が凄くて毎日睡眠時間を大幅に削って本を読んでいますが、試みとして『読書ノート』をつけ始めました。
いやいや、今頃…？という感じですが（笑）、とにかくペンを片手に本を読み、知らなかったことや心打たれた内容をジャンジャン書き留める！
長い教育系やビジネス系の本でも必ず見開き1ページにまとめる！
さらにノートにまとめた内容を家族にシェアするなどアウトプットをする！(書くだけでもアウトプットですね。)
10月に始めてまだまだ10冊そこそこなのですが、脳が活性化している感はあります！
やる気が出てもっともっと学んで行動に移したくなる感じ！
私は学生時代から本を要約するのが好きだったので、久しぶりに要約して脳が喜んでるだけかもしれませんが、ちょっと『読書ノート』を続けてみたいと思います。
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参考にした本
『「すぐやる人」の読書術』塚本亮 著
こうしてみると、「子ども、教育、英語」に関する本ばかり読んでますね（笑）
小さい頃から英語を学び始めるメリットの一つは、普段から日本語を混ぜないEnglish Timeを習慣づけることで、英語は英語で理解するという状況を作りやすいことだと思います。
我が家でも英語は英語で理解するよう取り組んできましたが、辞典で随分悩みました。
悩んで悩んで買った絵辞典が、確認不足で日本語訳がしっかり横に書いてあるものでガッカリしたことも。
先日、辞典選びで迷っているという声があったので、
今回は、これが正解というわけではないのですが、我が家で購入した英英辞典をご紹介します。
まずは幼児期には音の出るペン付きの絵辞典をおもちゃ代わりに与えていました。
そして、小学生になって購入したのが『JUNIOR Dictionary/Miles Kelly』。
我が家では、幼児期から娘に国語辞典を使ったなぞなぞを出していたんです。
「あから始まる○文字の言葉で、こういう意味の言葉、な～んだ♪」という具合です。
このJUNIOR Dictionaryがあれば、その遊びの英語版ができるんです！
簡単な言葉の意味を親が読み上げて、子どもがその言葉を答える。
シンプルで楽しいですよ。
ただ、基本的に、英語絵本を読むときや会話の途中などには子どもが辞書をひくことはしないので、結局使うのはたま～にこの遊びをする時だけでした（笑）
そんな、ほぼ使用しない状況なのに、この度新たな英英辞典を購入してしまいました！（笑）
『LONGMAN Study Dictionary of American English』
英語教育関連の書籍を読み漁っていると、この2nd editionが、説明がシンプルで初級者にはおすすめだと書かれていたんです。
ですが、問い合わせると『LONGMAN Study Dictionary of American English』は2nd editionも絶版になっていることが判明！もしやとおもって、某中古品販売アプリで検索すると、1st editionのみありました！しかもまさかの800円！！！激安です！即買いです！
早速、娘たちとペラペラめくってみていますが、娘たちの反応がいいです！
字も読みやすいし、英語の説明も極力シンプルに書かれているので小２と小４の娘たちも理解ができるのが嬉しいようです。
大人も、英語を英語で言い換える「言い換え力」がつけば英会話力もアップするので、親子で活用できる一冊になりそう♪
English Time中の子どもからの"What's ...?"にもこれで安心して対応できそうですね♪
気になった方はインターネットで中古を探してみると見つかるかもしれません☆
10月のハロウィンレッスンは、みんな仮装してきてくれて賑やかな雰囲気で行うことが出来ました！
ご協力くださった保護者の皆さん、ありがとうございました。
（ちこちゃんもいた！！！）
kidsクラスでは、自分が何になったのかを発表もしたのですが、みなさん、赤ずきんちゃんって英語でなんていうか知っていますか？
正解は...Little Red Riding Hood です。
長くて言いにくいように思いますが、一つ一つの単語はシンプルですし、日本語で「フード」と言ったりするので、あ～！と思いますよね♪
覚えておくといつかどこかで役立つかもしれません（笑）
本日、高知蔦屋書店3階kids park CHU CHU内にて英語絵本の読み聞かせをさせていただきました。
この読み聞かせは、子供達によりよい学びの環境をと考える、NPO法人 Global Education Lab高知のメンバーとしての活動です。(CHU CHU利用料のみで聞いていただけます。)
本3冊なのでちょこっとですが、読み聞かせ後に英語育児や英語絵本に関するご相談があればわかる範囲でお答えします(^^)
今日も、お子さんと一緒に英語力アップしたいというお母さんが話しかけてくださってとても嬉しかったです。
今後も2ヶ月に一回ほど英語絵本の読み聞かせに伺う予定ですので興味のある方はぜひチェックをお願いします☆
お子さんが英語に気軽に触れられる時間に、そして保護者の方が英語絵本を選ぶ参考になると嬉しいです。
この読み聞かせは、子供達によりよい学びの環境をと考える、NPO法人 Global Education Lab高知のメンバーとしての活動です。(CHU CHU利用料のみで聞いていただけます。)
本3冊なのでちょこっとですが、読み聞かせ後に英語育児や英語絵本に関するご相談があればわかる範囲でお答えします(^^)
今日も、お子さんと一緒に英語力アップしたいというお母さんが話しかけてくださってとても嬉しかったです。
今後も2ヶ月に一回ほど英語絵本の読み聞かせに伺う予定ですので興味のある方はぜひチェックをお願いします☆
お子さんが英語に気軽に触れられる時間に、そして保護者の方が英語絵本を選ぶ参考になると嬉しいです。
私自身の英語の勉強にとyoutubeをテレビに映して見ている我が家。
私が見るのは、英語圏の家庭の育児風景や、英語レッスンで使うような英語の歌、英語のアニメなので、テレビに映していると、我が子も英語表現を使えるようになってたなどというお得さを実感しています。
（常に視力のこととか脳への影響のこととか色々気にしつつの視聴ではありますが）
気をつけているのは、youtubeで見て子供が覚えた表現を、実生活での体験に結びつけて画面の中だけのものにしないということ。
そのためには、子供が吸収した表現を親も吸収しておくのがのぞましいので、そこが親の努力するポイントかなと思っています。
結果的に子供のおかげで親の英語力もかなり上がります！子供様様（笑）
おうち英語をされているご家庭で、お子さんが１～１０までを英語で数えられるようになったらおすすめなのがかくれんぼ。
Hide and seekです。
うちは隠れる場所もそんなにないので、本で顔を隠すだけとか、後ろを向いて立って壁に同化してみるとかそんなレベルですので短時間で気軽に遊べるのもおすすめポイントです（笑）５分のEnglish Timeにぴったり♪（笑）
どういうものからインプットするかというと…
まずは以下の歌をシレーっと毎日流し、口ずさめるようにします。
これに"Where are you?"(どこにいるの？)"I found you!"（見つけた！）を足せばもうかくれんぼが英語だけでできるはず。
Hide And Seek | featuring Noodle & Pals | Super Simple Songs
さらに、English Tree Clubでもおなじみの、『Where is Baby's Mommy?』（by Karen Katz）や『Where is Everyone?』（アプリコット出版）の読み聞かせが出来たらかくれんぼ関連の表現も増えていいと思います。
上記３つから数ヶ月に渡りインプットした三女が実際に家で遊んでいる音声を以下に載せます。
後半は娘が遠くにいて（私が隠れていて動けず）音声がうまく入っていませんが、字幕があるのでお家英語の参考になれば嬉しいです。
ちなみに三女、普段はばりばりの土佐弁スピーカーです（笑）
三女2歳2ヶ月、英語でかくれんぼブーム到来。
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もう一つありました！これも参考になれば☆
我が家でよく見ていたかくれんぼ関連の動画です。
親子での日常の動画なので、どういう受け答えが自然なのかなど、親にとっても非常に参考になると思います。
質問するときの文末の上げ下げの感じなど、いわゆる日本人が習う教科書の英語とは少し違う部分もありますが、そういういろんな英語を聞くことができるのもyoutubeのよさだと感じます。
Gaby and Alex Playing Hide and Seek with Mama
では、ぜひ親子で楽しいEnglish Timeを♪
突然ですが…
私はこども英語講師なので、生徒さんに英語好きになってほしい、そして英語が喋れるようになってほしいと願っています。
そのために最適な道具として、ご家庭には何冊も英語絵本をおいてほしい。
可能ならレッスンで使用した絵本を全部購入して家でもお子さんと楽しんでほしい。
そんな思いもあります。
ですが、私も３人の子を持つ主婦ですし、できれば経済的にという気持ちも当然あるわけで、レッスンで使用した絵本の動画があればそれをご紹介することもあります。
インターネット環境が整っていれば無料で何度でも視聴可能で、親子で発音やリズムの確認にも活用できますし、さらに、英語を学び始めたばかりの子にとって静止画だと内容がつかみにくいものも動きのある動画だとわかりやすかったりもするというメリットがあるからです。
今月English Tree Clubで読んだ「Walking Through the Jungle」もいい動画があるのでそれをご紹介しました。
しかし、今日、レッスン中に一人の男の子が絵本にとても興味をもって、近くに来て触ったり、前のページで出てきた動物の姿を後のページで探し出したり、生き生きと活動し始めたのを見て、やはり実物も必要だ！！！動画だけではダメだ！！！と思ったのです。
動画だとサーッと流れてしまう内容も、手元にある絵本なら自分のペースで絵を味わいながら楽しめる。
前のページと見比べたり、何かを発見した喜びを人と分かち合ったり会話をしたりができる。
これって「コミュニケーション力」の向上に直結しますよね。
英語はコミュニケーションのためのツール。
画面からの一方的なものだけでは完結できない。
再認識させてくれた男の子に感謝です。
というわけで、動画も活用しつつ、お子さんが興味を持った絵本はぜひ購入してお家のいつでも手に取れる場所に置いてみませんか？
動画をみながら家族にその内容について話すことはあまりないかもしれないけれど、お家の方と絵本を読んだり眺める時間にはお子さんが知っていることを自ら教えてくれたりと我が子の成長を感じる良い時間になるのではないかと思います。
月２回のEnglish Tree Clubは、保護者の方が教室内でレッスンを見られるシステムですので、気になった絵本があればぜひ遠慮なくタイトルをメモして帰ってくださいね♪
レッスンで聞いた本を買ったけれど、発音がわからなくなってしまった～なんていう時も、遠慮なく本をお持ちください。（^^）
Walking Through the Jungle